听说孩子认真练琴的说说练琴都用A班练琴,怎么样

可以呀我家孩子认真练琴的说說现在练琴就用这个,可以帮助孩子认真练琴的说说纠正错音漏音

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女儿7岁了两年前,她对钢琴很感兴趣央求我们让她学琴,并且学习的最初阶段进步很快但是最近,她对练琴表现得比较排斥都说课外班要根据兴趣进行,她到底昰对学琴失去了兴趣还是一时的懒惰呢?我们是该放弃还是劝她坚持?

听说过一万小时定律吗?这是佛罗里达州立大学心理学家安德斯·艾利克森提出的。他认为,在钢琴等技能领域想要完成从新手到大师的过渡,必须经过大约一万小时的练习

在练习过程中,大量重复機械的动作长时间看不到效果和成就,想弹好钢琴的理想与停滞不前的现实矛盾都会让人望而却步。每个学琴小有成就的孩子认真练琴的说说都有一部坚持训练的“血泪史”,都需要家长和老师在他怠惰或放弃时给予他鼓励、唤醒、督促。

问到孩子认真练琴的说说昰不是对钢琴失去了兴趣你可以观察一下,当她听到优美的钢琴曲时是兴奋、欣赏还是无动于衷?看到别人娴熟流畅地弹奏是羡慕姠往,还是烦躁不安多注意观察就可以找到答案。

如果她内心还是向往的就要鼓励她坚持下去。理性地告诉孩子认真练琴的说说她目前处于学习的“高原期”,是巩固阶段也在为下一飞跃集聚能量,要通过继续坚持迎接下一个飞跃。

坚持是对她养成持之以恒的意志品质的锤炼,也是对自己的选择的负责自己选择的道路,要坚持走下去!

很多孩子认真练琴的说说的“艺术生涯”都有着类似的凊节,这只是在揭示学习的本质再喜欢钢琴的孩子认真练琴的说说也会存在学习的困难期。这时父母大多面临两种选择—放弃或继续坚歭但是,在决定继续坚持之前父母必须考虑这样做有必要吗?

这个问题的答案涉及最初让孩子认真练琴的说说学琴的目的。如果练琴只是想让孩子认真练琴的说说增加阅历、提高鉴赏能力那完全可以顺其自然;但如果你认为至少要考到某级别才能功成身退,那你可鉯想办法坚持一下试试

当然,在孩子认真练琴的说说单凭兴趣无法支撑枯燥的练琴过程时父母要付出很多努力,和孩子认真练琴的说說共渡难关比如,帮助孩子认真练琴的说说降低练琴的难度待孩子认真练琴的说说状态好转再挑战新的难度;也可以换一个孩子认真練琴的说说更喜欢、授课方式更有趣的老师,激发孩子认真练琴的说说的兴趣

在日常安排中,可做灵活调整比如增加练琴次数、缩短烸次练琴的时间。在这些外力的支撑下孩子认真练琴的说说更容易度过困难期。

同样父母也可以找到一些激励孩子认真练琴的说说的方式,比如先练琴、后看动画片。既完成了练习任务又学会延迟满足。

当然精神奖励也很重要,告诉她父母希望看到她有毅力的表現希望她成为自律的人。慢慢地孩子认真练琴的说说就能找到更多坚持下去的动力。

(本文来自:百度宝宝知道 教育不好成焦虑)

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