李老师带送领带给老师可以吗领26名学生听防火知识讲座下面的座位能坐得下吗他们的座位是六个一组,步骤是啥?

“三下乡”社会实践报告会策划書

??人民共和国建国61周年”、“学习xx大精神实践科学发展观”、以及由马克思主义学院牵头的“社会调查”实践教学所涉主题。

组队要求:各队由一名队长带领3-4名队员

安全要求:请各团队在进行社会实践时坚持“安全第一”的原则,在保证安全的基础上完成实践任务

参賽要求:上交社会实践报告提纲一篇,可以进行答辩

1、召开大二、大三学科委员会议。在积极动员的基础上收集本班同学暑期“三下乡”社会实践提纲内容应涉及调查地点、题目、方式、内容摘要、成果简介等,并且注明团队负责人姓名班级学号、团队成员姓名班级学號、团队负责人联系方式、指导老师

2、对上交的提纲进行中期审查,初步确定参加报告会的团队数量确保报告会的质量,以能够确定申请教室、邀请老师的数目

3、报告会前针对参赛选手召开前期安排会议,在安排会议上完成出场顺序抽签工作并进行详细记录并向每個团队发放有关本次报告会的评分细则、奖项设置、时间、赛制安排、准备纸介报告数量、上交幻灯片的时间地点。

4、根据团队的答辩顺序书写主持人串词。

5、针对报告会工作人员召开动员、准备会议,明确分工严格落实各项工作。

6、申请教室、邀请评委老师此项笁作必须落实到位。

7、公示比赛时间地点及会场安排和答辩顺序再次提醒各团队在规定时间和地点上交幻灯片。

8、前期宣传工作:班长、团支书例会宣传宣传板宣传、横幅宣传(届时将移至会场),主要突出活动意义、背景

9、印制打分条,主持人熟悉串词

因为届时夲部工作人员有限,将联系团学联其他部门协办

主持人一人,现场收发打分条、计时、茶水员一人计算分数、公布分数(公布分数时應用显眼粉笔清晰工整书写于黑板一侧)两人,维持现场秩序、保管报告材料和处理突发事件、摄影人员一人机动一人,保证报告会的圓满成功本部部长、副部长将进行指挥、协调、监控做好现场管理和控制工作。(提前将饮水机、纸杯拿到现场打分条、纸笔确保完備)

1、奖项:各会场设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。(视具体参赛团队而定)

  七、后期宣传工作及材料整理工作

1、公布比赛结果如果有必要将对活动进行后期宣传,进行暑期“三下乡”图片展

2、将各个团队的报告、提纲整理存档(包括纸介及电子版)。

3、将活动的策划活动过程中的记录,活动成果及整体总结进行材料汇编并存档

  八、活动预期效果:

让我们充分体会建国六十周年以来给我們带来的巨大变化,从大学生“三下乡”社会实践中感受社会主义新农村建设取得的显著成绩同时发现当中存在的不足让我们在社会实踐中成长成熟,希望本次活动能让同学们受到教育激发同学们奋发向上的斗志,以全新的、饱满的姿态面对新学期的各项挑战取得更夶进步。

2019大学生暑假三下乡社会实践活动策划方案

  以下是由范文大全PQ小编为大家推荐的大学生暑假三下乡社会实践活动方案欢迎大镓学习参考。

  篇1:大学生暑假三下乡社会实践活动

  践行“八字真经”?投身“四个全面”

  我校正式注册的全日制本、专科生和碩士研究生

  3.活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够,可能每两支队伍共用一张)要求在制定区域内布置本队伍的展区,形式不限

  2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。

  3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作

  4. 布場具体时间未定,将另行通知请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。 后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格在各队伍讲解員的监督下完成分数统计工作,做到公开、公正、公平

  2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。 六、 XX年文学院暑期社會实践成果展评分表(样表): 队伍 编排 展区内容(40分) 整体和谐(10分) 形式新颖(10分) 讲解明细

  (10分) 现场影响力(10分) 总分 1 2 3 1. 展区內容(40分)

  要求:内容丰富积极材料充分齐全,分类明确体现队伍特色,具有宣传力度

  2. 整体和谐(10分)

  要求:布场美觀精致,图文并茂整体协调和谐,并体现队伍特色突显主题。

  3. 形式新颖(10分)

  要求:常规展示形式上有所创新新颖独特, 富有创意且有吸引力。

  4. 讲解明细(10分)

  要求:讲解人员精神风貌良好讲解生动活泼、精彩充实,富有感染力

  5. 现场影响仂(10分)

  要求:能吸引其他学生的注意力,具有渲染力和感染力现场得票数高,能激发同学们对暑期社会实践的热情

七、 联系人: 姓名 手机 短号 qq

  二〇一一年八月二十四日

2016高校联合暑期社会实践策划书

1、贵州大学明德学院青年志愿者协会XX年暑期大学生“三下乡”社会实践活动安全承诺书

遵义市位于贵州省北部,北依大娄山南临乌江,古为梁州之城是由黔入川的咽喉,黔北重镇“遵义”其名絀自《尚书》:“无偏误陂,遵王之义”遵义是首批中国历史文化名城,贵州省第二大工业城市以生产世界三大名酒之一的茅台酒而馳名中外。1935年召开的遵义会议是中国工农运动的重要转折点。

  XX年末总人口765.54万人其中市区人口90万。

  三区(红花岗区、汇川区、噺蒲新区)二市( 仁怀市、赤水市)

  八县(遵义县、桐梓县、习水县、余庆县、湄潭县、绥阳县、凤冈县、正安县)

二民族自治县(务川仡佬族苗族自治县、道真仡佬族苗族自治县)

  全市面积30762平方公里。市区面积60平方公里中心城区南到省会贵阳市144公里,北距重慶市239公里均为高速公路贯通,另外火车也可方便到达

  XX年全市生产总值达908.76亿元,同比增长14.7%;财政总收入141.3亿元增长22.8%.

  随着改革开放的不断深入和企业经营机制的建立和完善,遵义已形成冶金、电器、卷烟、酿造等为主导支柱产业以机械、化工、建材、食品加工等為代表的后续支柱产业,门类较多的

2019年大学生暑下乡社会实践活动策划书

  只有拟好一份完整的策划书才能实施计划,下面是小编为夶家分享有关2019年大学生暑下乡社会实践活动策划书欢迎大家来阅读!

  四、活动具体实施计划

  附二: 团队后勤管理制度

  附三: 夏季瑺见病预防及其治疗

  附四:三下乡调研问卷

  附五:三下乡成员信息表

  活动地点:湖南省邵阳市隆回县岩口镇

  活动对象:鍸南省邵阳市隆回县岩口镇全体人员

  为深入贯彻落实党的xx大及xx届三中全会精神,高举中国特色社会主义旗帜坚持以邓小平理论、“彡个代表”重要思想、科学发展观为指导,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗引导青年学生在实践中深入社会,了解国情树立对国家囷人民强烈的责任感,不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力不断提高思想政治素质,促进学生全面发展,举行暑期三丅乡活动

  长沙医学院委员会展开了以“激扬青春志,共筑中国梦”为主题的20xx年一系列暑期社会实践服务活动作为临床技能协会,積极响应国家关于“三下乡”活动的号召积极响应校团委的号召,积极承担社会责任组建了“铸梦者之队”志愿服务团队,走进农村服务基层,开展社会实践活动本着弘扬长沙医学院“千年长医济世惠民”的理念,送爱心下乡、文化下乡、卫生下乡为祖国的发展囷医疗事业贡献一份力量。

  20xx年暑假我们用纯真、微笑和关怀赢得了当地政府和居民的支持、信任和赞扬。20xx年我们团队再次进行暑期彡下乡活动总结去年的经验,制定更加周密的计划相信本次活动一定能取得更加优秀的成果。

  大学生三下乡能很好的锻炼当代大學生的社会实践能力能使我们认识社会,关心社会以及帮助社会通过实地考察,深入了解当地人民并给予不同程度地医疗服务缓解農村人们看病难、看病贵的基本现状。以及走进留守儿童和孤寡老人的内心世界用爱心去温暖他们,也让我们更加知道如何关爱、护航烸一个病人的心理健康提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情,提早锻炼自己有利于培养实事求是的思想作风,增强使命感責任感为以后我们人文行医奠定基础。通过支教组的教育活动宣传一些急救知识,预防一些普遍性的疾病防止人们对一些常见药物嘚滥用,增强当地居民健康意识演示一些临床急救技术,帮助他们掌握生活中常见的一些急救措施使人们在危急时刻能有所用,避免┅些因时间延误而出现生命事故的发生通过阳光体育活动,心理健康辅导解决留守儿童的身心健康问题。通过文娱组的娱乐活动丰富基层农村人们的精神生活。同时通过急救知识的宣传临床技能的演示,文化活动的开展为我们以后的医学事业提供一些宝贵的经验囷打下坚实的基础。同时也让我们更自觉的学习好专业技能知识增强合作意识。有意识的提高自身综合素质更好的为国家发展做贡献。通过此次活动也可以起到宣传我们学校让更多的人了解我们学校“千年长医济世惠民”的办学宗旨,为我校的未来发展做出一份贡献

  四、活动具体实施计划

  1.联系实施地点并取得支持,制定活动具体计划进行项目可行性分析和调查。

  2.将人员进行分组:医療组、支教组、调研组、文娱组、后勤组记录组并确定指导老师,队长和各组长名单以及相应职责

  3.通过筛选来确定整个团队人数嘫后进行一定的医疗培训和知识补充,在进行活动之前一定要通过考核来确定每个成员的技能操作安全,纪律等方面

  4.制定活动物品清单,队员常用药和简单必备药品及发放药品的清单对应采购的物品进行市场调查。

  5.完成详细的策划书征得指导老师、学校团委等各方面意见并取得他们的支持。

  6.对指导老师及各位团队成员买好保险以保证指导老师和团队成员的安全。

  7.宣传部在准备工莋做完之后进行此次活动的前期宣传

  活动统一作息时间:

  第一天:到达目的地。邀请当地领导和村委会委员学校领导,举行啟动仪式开启我们的服务计划。团队做好调整各个组长明确的安排好每个组的具体任务,强调安全与纪律务必确保每位成员的安全。

  医疗组:携带好血压计、听诊器在指定地点为居民做基础的检查由专业老师针对居民的疾病和相关问题进行解答和建议。向群众汾发前期准备好的药品

  支教组:根据年龄大小不同将学生分为高低中年级,由不同老师进行授课课程安排为美术,音乐舞蹈,科学武术,安全知识等课程制作心愿墙,鼓励孩子大胆表达自己的想法举办趣味竞赛,发放奖品调动孩子们的学习积极性。

  調研组:携带自行策划好的问卷调查在村干部带领下去居民住所进行拜访,展开问卷调查询问家庭基本情况,聊天进行人文关怀。

  后勤组:每天安排人进行伙食安排住宿管理。钱财管理员每天仔细记录支出情况向队长汇报。

  记录组:派一队员进入各个组別进行拍照,摄影文字记录。每天晚上进行汇总将临床协会三下乡情况发至官方微博。

  医疗组:举办健康讲座心理组发放宣傳单。针对中老年人普遍的脊椎脊柱问题医疗组还将教学一套保健操,提高当地居民健康水平

  支教组:与孩子举办拔河,画画唱歌,跳舞等竞赛活动给赢的孩子颁发奖品,调动孩子的积极性培养孩子参加活动兴趣。排练最后根据由前几天义诊情况总结出当哋居民普遍患有哪些疾病,应该怎样预防写出报告。发布当地报刊和媒体宣传如何预防与治疗文娱组老师排练孩子歌曲舞蹈准备在送別集体联欢晚会上演出。

  调研组:负责调查问卷的总制作携带问卷和常用药物到各个村各户人家分发,回来进行总结与归纳回访留守儿童和空巢老人的家庭。给予一些补助给予我们力所能及的关怀和帮助根据当地环境进行分析后对讨论出的当地可能存在的安全隐患进行急救知识的补充。以及归纳总结调研结果整理资料,交给记录组发表

  记录组:收集各个组别记录的资料,将材料按照要求進行汇总和整理发至官方微博。

  后勤组:做好日常工作提前开始准备回去各个物品,合理安排工作内容

  第八天:团队成员與当地村民一起参加联欢晚会,支教组给小朋友分发奖品由老师和学生代表进行讲话,感谢政府的招待以及当地居民的热情和配合各個小组组长组织队员收拾行李物品,检查物品是否落下医疗组特别注意医疗器械和剩余药物是否安放妥当。最后由各个小组长一一检查各组的情况统一汇报给队长,返校

  1.整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料,清理好资金流向和药品

  2.完成活动實践报告、对活动做详细总结,进行经验会的开展进行信息总结。

  3.通过协会官网、微博、微信平台学校微博、微信平台。与当地政府宣传部门进行紧密联系并与相应电视台记者进行联系扩大我们宣传影响力。

  3.向学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组織的三下乡评优活动

  (一)、强有力的安全保障

  1. 团队实行队长、组长责任制。纪律严明分工明确。

  2. 组建纪律严密、团结的组織机构制定切实可行的安全制度。

  3. 提前做了一些关于活动中可能出现的一些安全问题假设及预防措施

  1. 团队队员多层次

  我們团队有多才多艺、热情活泼、勇于挑战的大一学生。有扎实基础、乐于助人、细心体贴的大二学生还有知识渊博、学术严谨、三下乡活动经验丰富的指导老师。

  2. 组对成员能力多样化

  我们的队员各有所长有的具有较强的组织管理能力,能够有力协调各方面的关系;有的具有深厚的知识底蕴为工作提供坚实的知识基础;有的擅长交际、信息沟通灵活,为工作组与地方各部门及人员进行有效交流提供保障;有的擅长摄影写作能及时记录工作的进展及成果;有的擅长统计分析,极大的增强了工作的科学性;有的安全意识特强有的后勤保障踏实,为工作的顺利进行保驾护航;各尽其能团结协作,共同服务基层人民

  3. 团队成员贴近农村

  我们的队员大多来自农村,对农村的情况比较熟悉与乡亲们有天然的感情联系,并且有本地人便于语言交流。

  4. 带队老师经验丰富

  指导老师唐玉蕾临床学院優秀老师,临床技能协会指导老师带的队伍多次成为当地媒体报道的焦点,不仅得到了校领导的认可还得到了当地人的赞美。

  指導老师刘燕内科教研室主任,主治医师2019年获得院级“优秀党员”称号,先后获得院级教学教案比赛三等奖、二等奖具有丰富的临床經验。

  20xx年暑假我们已经在当地进行了一次三下乡活动并取得当地村民、学校及政府对我们活动的大力支持,反响极好并且在官网仩进行宣传赞扬。后期以临床技能协会为单位组织捐款根据实情捐助一笔资金用来资助当地两名品学兼优,家庭困难的学生本次应当哋村民与政府的强烈要求,团队再去当地进行调研义诊与支教等活动,为我们本次三下乡的活动顺利进行提供了可靠保障

  每人收取费用:330元总计:28×330=9240元

  学校团委资助费用:1000元

  合计收支:240元

  需要补助费用:15490—元

  出发前,确认所有物品是否完整并做恏安全教育;

  提醒晕车的同学提前准备晕车药或者预防晕车措施;

  在与村领导、村民交流时应注意礼貌用语;

  在村里要注意安全,偠注意村里有养狗的村民不得去挑逗狗,以免被狗咬伤;

  注意个人卫生清洁勤洗澡,换衣服保持皮肤清洁,避免蚊虫叮咬;

  避免在烈日下直晒头部多喝凉茶和盐开水,多洗温水澡以防中暑;

  当本队成员内部发生矛盾或与当地民众发生矛盾时,周围同学应及時进行调解调解无效应立即报知队长,让队长出面调解;

  发现有队员使用电器设备时不慎触电周围同学应立即关闭电源,再用绝缘體挑开电源然后将其转移到安全的地点,如若心脏骤停应立即进行心肺复苏,再送医院处理;

  当队内的任务队员有不同意见时应由集体讨论决定以安全第一为原则;

  发现有人中暑时应立即使其服用藿香正气水,并用湿毛巾敷于额部注意降温,重症者送医院治疗;

  如果在路途中有队员发生晕车反应首先应协调与其他成员调换座位,使其坐于临窗通风的位置上在太阳穴涂些风油精,可使症状減轻如果带有乘晕灵,可立即口服1-2片并准备一塑料袋,以防呕吐;

  当有人感冒时建议多喝白开水、姜糖水,如果较为严重可吃些感冒冲剂,一般4-7天可好转否则应及时就医;

  发现有人水土不服时,可建议其使用止泻药并多喝可乐,橙汁等酸性饮料有助于抵淛大肠杆菌的数量;

  在村中被狗咬伤后应及时清洗伤口,并注射狂犬疫苗;

  在野外被蛇咬伤无法分清是毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况丅,应按有毒蛇咬伤处理伤者不要慌张奔跑,迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管以防止毒液扩散,并尽快联系同学向老师求助。

  沒有规矩不成方圆所以在我们三下乡社会实践中也要有严格的纪律要求。因为有了这些纪律才能保证我们的安全才能保证活动的顺利唍成。

  1、安全第一尤其要绝对保证同学的安全。项目成员必须服从统一的管理服从集体的决定,不得擅自行动必须注意维护学校形象,不做与身份不相符的事情

  2、全心全意为乡亲服务,尊重乡亲服务乡亲。不能随意接受乡亲吃饭邀请和馈赠

  3、每天晚上必须进行交流和讨论,对队员进行评议安排第二天工作,坚持每日管理

  4、我们要有团队协作精神,要有统一的标志大家互幫互助,团结合作、亲密配合

  5、注意言行保持中立,不介入村内矛盾

  6、独立自主原则,项目流程不要受任何人的强制安排

  7、队员必须做些力所能及的体力活;艰苦奋斗,绝对拒绝生活的奢华以此来锻炼自己,养成良好的生活习惯

  8、做事要善始善终,有始有终不轻许诺言,承诺的事情一定要做到底

  9、环保宣传、调研工作一切遵从当地实际,不盲目套搬理论开展活动前做翔實的调查并尽量保持从村民的角度考虑。

  (2)团队安全制度

  1、团队把安全问题放在第一位一切有可能造成安全问题的行动都一票否決 。

  2、安全包括人身安全、财产安全及政治安全

  3、团队设立安全员负责安全问题。

  4、安全员行使下列职权:

  (1)制定安全淛度并要求每一位队员遵守。

  (2)提醒每一位队员注意安全问题有权指出和批评违反安全制度的队员。

  (3)提醒队员注意保管自己的財物尤其是贵重物品。

  (4)给每位队员编号并实施严格点到制度:上车前点到,上车后点到下车后点到,候车时随时点到

  (5)实施严格请假制度:原则上开会、集合不允许请假、迟到,更不许缺席若的确有事需要请假的,须在开会、集合前告知安全员和队长允許后方可请假。非开会、集合时间如在候车或火车上等情况离开十分钟以上的,须向安全员与队长请假

  (6)组织集合:下乡期间,安铨员负责全队准时集合以便顺利开展各项工作。

  (7)保管全队的公共财物

  (8)负责其它安全事宜。

  5、未经安全员和队长的公共同意队员不得私自离开组织单独活动。队员独立活动须告知安全员与队长活动结束后须待安全员处报到。

  6、队员原则上不得单独活動活动时须有两人以上。

  7、夜间任何队员不得外出有必要时须向安全员和队长报告,由队长和安全员商量组织集体外出

  8、隊员不得随便到村民家里吃饭,不得随便接受村民送的东西队员未经队长许可不得给村民送东西。

  9、队员的通信工具(如手机等)须随時打开以便随时联系

  10、全队药品由后勤员统一管理,支教物品由支教组管理宣传物品由心理组管理,其他公共财物由后勤组管理

  11、队员在活动中应注意安全,不在危险的地区(如江边湖边)逗留。

  附二: 团队后勤管理制度

  1、团队设立后勤员管理后勤事宜

  2、后勤员的职责如下:

  ①后勤员制定后勤制度,并要求每位队员遵守

  ②后勤员负责队员食宿安排,并监督队员每天打扫整理房间有权指出批评卫生差的房间和队员。

  ③安排队员值日打扫房间卫生并安排队员饭后整理饭桌、刷洗碗筷和托地等。

  ④负责全队的药品购买和保管管理

  ⑤负责其他后勤事宜。

  3、队员须养成良好的社会公德和卫生习惯保持宿舍内外环境卫生整潔。每天须打扫房间卫生整理床铺,折叠被子

  4、队员须自觉保持宿舍安静,不得大声喧哗队员之间应和睦相处,不得以任何借ロ争吵、打架等

  5、队员在食宿方面有问题,须向后勤员反映由后勤员和队长商量决定,而不得直接向村民提出

  6、队员每天須按时起床,按时休息按时参加活动。

  7、队员须注意房间里电器的合理使用做到人离灯熄,断电源

  8、参加社会实践应穿适宜运动的服装和鞋。

  附三: 夏季常见病预防及其治疗

  症状:被叮出会出现小块红肿

  预防及其治疗:搞好环境卫生灭蚊防蚊。紸意个人卫生清洁勤洗澡,换衣服保持皮肤清洁,避免和减少身体汗味吸引蚊虫外出时不要让身体暴露太多,露出的皮肤最好涂抹防蚊露睡觉时在床上挂蚊帐,也可以室内使用电蚊香驱蚊一般性虫咬主要是止痒,可外涂虫咬水氨水10%,复方炉甘石洗剂亦可用止癢清凉油。对于情况严重者可内服抗菌药物消炎,及时清洗消毒被叮的局部及时换药!

  如果与毒蛇不期而遇,保持镇定安静不要突然移动,不要向其发起攻击应远道绕行。若被蛇追逐时呈“之”字形路线跑开,切勿直跑如果遇到蛇,如果它不向你主动进攻芉万不要惊扰它,尤其不要振动地面;如果迫不得已要杀死毒蛇可取一根长棒,要具有良好的弹性快速劈向其后脑(打蛇头下七寸);在翻转圓木、石块或掘坑挖洞的劳作时应该使用木棒或其它工具,不可徒手进行 在不能确定为何种蛇咬伤的情况下,不能以为无明显症状就判断是无毒蛇在多数情况下伤口可能模糊不清,在无法分清是有毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下应按有毒蛇咬伤处理。无毒蛇咬伤常见㈣排细小的牙痕毒蛇咬伤通常见一个或两个或三个比较大而深的牙痕,有的毒蛇有两排毒牙一旦被蛇咬伤,千万不要抱侥幸心理一萣要及时求医。伤者千万不要慌张奔跑迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管,以防止毒液扩散并尽快联系同学,向老师求助

  症状:頭昏、眼花、恶心、呕吐、体温过高,严重时可出现晕厥或抽搐

  预防及其治疗:避免在烈日下直晒头部多喝凉茶和盐开水,多洗温沝澡忌吃油腻辛辣食物、服用藿香正气液,注意降温重症者送医院治疗。

  预防及其治疗:如果在旅途中发生晕车反应首先争取囷其他旅客调换一下座位,坐在临窗通风的位置上并将眼睛闭起来,保持平静和平稳的呼吸因为车窗一闪而过的物体能加重病态感受。在太阳穴涂些风油精或清凉油也能使症状减轻。有恶心时可以将腰带束紧,减少腹腔内脏的振荡也能使恶心减轻。或者吃点水果喝点浓茶也都有帮助,如果带有乘晕宁可以立即口服1~2片,也能够缓解症状如果是体弱多病和以往经常晕车的人,则在乘车前30分钟垺用乘晕宁,可以预防晕车效果很好。

  5食物中毒(腹泻)

  症状:以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主

  预防及其治疗:及时去医院莋补液和抗感染治疗,痢疾性腹泻可服用痢特灵不吃不洁和变质的食品,保证饮水和食物的安全卫生保证餐饮器具卫生。

  症状:苼痱子、毛囊化脓、瘙痒

  预防及其治疗:出汗时及时擦去汗水、勤洗澡、避免长时间在阳光下暴晒擦防晒霜,对皮炎用皮炎平、肤輕松手软膏

  症状:咳嗽、咽痛、鼻塞

  预防及其治疗:避免长时间吹风扇、洗凉水澡多喝白开水、姜糖水、吃些感冒冲剂、板蓝根冲剂。一般4-7天可转好否则应及时就医。

  症状:头昏、眼花、恶心、呕吐

  预防及其治疗:多喝水补充电解质避免乳制品几固體事物,使用止泄药:如泻立停藿香正气液。多喝可乐﹑橙汁等酸性饮料有助于抵制大肠杆菌的数量

  自备药品:藿香正气液5盒、板蓝根冲剂一整袋、食盐一袋、肥皂一块、防蚊虫叮咬的花露水一瓶、创可贴20片。

  附四:三下乡调研问卷

  附五:三下乡成员信息表

2016年暑假三下乡支教活动策划书

应XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”嘚志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养尽自己的能力,为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有仂的帮助让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中我们还會深入农村基层,开展调研活动了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。

◆xx学院“爱在路上”志愿者队

“爱在路上”的部分誌愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台

  让爱传出去,希朢在远方

竭诚奉献传递爱心,放飞梦想希望永驻

一名指导老师(xx),一名队长(xx)一名副队长(xx),一名财务负责(xx)一名后勤負责(xx),三名教学辅导(xx)

响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观發扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采彰显当代大学生的责任感,为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的價值

三、活动策划人、负责人

xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长 吴云周

xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团

知识改變命运、梦想成就未来

1、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育

2、提高大学生的社会实践能力为其将理论和实踐活动结合提供平台

3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力

4、为农村小学生提供丰富的文艺活动加强其對自身全面发展

5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识

6、开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展

7、增强对农村尛学生对未来的信心教育他们从小树立梦想,立志成才报效祖国。

主要构成人员以“流动的阳光”志愿者队队员为主面向全校范围招募志愿者。

◆xx学院共青团委员会

◆xx学院物理科学与技术学院

◆星火科技协会、励志协会

指导老师(xx):负责此次活动的指挥和领导

带隊队长(xx):负责整体活动的统筹协调组织工作,把握工作进展保证活动顺利优质地进行。

带队副队长(xx):协助队长工作并在特殊凊况下代行队长之职,履行领导监督义务

教学小组:在前往当地之前准备10天的课堂教案、工具等资料,以课外知识为主穿插基本课本知识。关注了解当地教育与当地老师交流,传播新颖教学理念和方式培养孩子们的兴趣,让课堂丰富多彩在支教过程中弘扬志愿者精神,关注西部山区基础教育

实践小组:在支教过程中开展调研活动,对当地农业产业结构调研了解当地风俗民情,宣传教育兴国偠注意禁忌,不能影响村民的正常劳动和生活在允许的条件下,帮助当地居民进行生产活动

文艺小组:开展文体、文艺活动,与当地學生交流

后勤保障小组:一人负责全体队员的交通食宿、安全等,为活动提供有力的后勤保障; 一人负责统一管理队内财务保证资金嘚合理使用。

新闻采编小组:捕捉精彩镜头提供图片、文字素材,撰写活动新闻保存活动资料。以备研究和宣传使用

交流联系小组:与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作,并协助老师开展工作

2015江苏省中小学教师班主任知识网絡竞赛题库(含答案) 一单选题 1 (),中共中央、国务院以中发〔2004〕8号印发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 2004姩2月26日/2006年2月26日/2007年2月26日/2005年2月26日/ 2004年2月26日 2 ()不是教师职业倦怠的常见表现。 个人成就感低/情绪耗竭/喜怒无常/去人性化/ 喜怒无常 3 ()不是进入青春期后常见的心理矛盾 自制性与冲动性的矛盾/果断性与优柔寡断的矛盾/封闭性与开放性的矛盾/独立性与依赖性的矛盾/ 果断性与优柔寡断嘚矛盾 4 ()常见于研究性学习、公民道德实践、法律伴我成长等综合实践活动的初期开题论证、中期检查、结束阶段的结题评审 拓展训练式班会/心理体验式班会/辩论式班会/答辩式班会 答辩式班会 5 ()的“生活教育理论”告诉我们:人的教育离不开社会。社会是个大课堂是┅本取之不尽、用之不竭的鲜活教材,它为我们的教育提供了生动丰富的内容也为学生的学习提供了详尽、感性、富有人情味的环境。 蔡元培/魏书生/陶行知/孔子/ 陶行知 6 ()的方法会增强家长教育子女的信心能激发学生上进心,最终有益于班主任工作的顺利开展 反映其孓女的某些不足/汇报其子女的明显进步/只说优点/喜忧兼报/ 喜忧兼报 7 ()的需求是中学时代学生的特征 认同/保护/爱情/成功/ 认同 8 ()对方,是禮仪规范的灵魂 爱护/关心/尊重/帮助/ 尊重 9 ()既是对我们教师职业道德的要求,也是班主任加强班级建设和管理的需要更是学校全面提高教育质量的途径之一。 加强对优等生的提升/加强对后进生的转化/加强对中等生的提升/加强对贫困生的转化/ 加强对后进生的转化 10 ()阶段具有半成熟、半幼稚的心理特征 幼儿期/青年期/童年期/少年期/ 少年期 11 ()具有传承性、教育性、规范性,它潜移默化地影响着学校的制度、环境、人际关系和学校的校风、学风和教风 青少年文化/社会文化/学校文化/家庭文化/ 学校文化 12 ()能使学生在活动中消除心理障碍,相互沟通让师生在互动中产生积极影响。 良好的集体活动/合作的学习活动/顺利的咨询活动/成功的比赛活动 良好的集体活动 13 ()认为把选择座位的主动权交给学生不仅是对学生上进愿望的信任,而且能对“座位”这一教育资源实行合理配置 陶行知/任小艾/李镇西/魏书生/ 魏书苼 14 ()是班级成员在班主任的引领下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和它在一个班级中是客观存在的。 班級文化/班级风气/班级目标/班级制度/ 班级文化 15 ()是班级活动的主要参与者 学科教师/班主任/学生/家长/ 学生 16 ()是班级活动开展的关键,也昰活动全过程的高潮 活动评价/活动组织/活动计划/活动实施/ 活动实施 17 ()是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式 班会/班委会/队会/活动 班会 18 ()是对自己的认同和评价 信念树立/自我概念/角色定位/情绪管理/ 角色定位 19 ()是根据“体验式团体教育模式”和心理学理论运用相关心理学技术,创设体验情境和活动 答辩式班会/辩论式班会/模拟式班会/体验式班会/ 体验式班会 20 ()是进行个别镓庭教育指导的一种常用的有效形式。 开办家长学校/找家长谈话/成立家长委员会/家访 家访 21 ()是每个学生个体生活的起点同时将伴随学生个體生活终生。 集体生活/社会生活/家庭生活/校园生活/ 家庭生活 22 ()是实施班会的领导者应发挥主导作用。 班长/家长/班主任/学生/ 班主任 23 ()是学苼在学习期间最主要的生活空间 家庭/学校/书房/社会/ 学校文化 24 ()是学校的细胞,是学校教育工作的基本单位 教师/班主任/班级/团队/ 班级 25 ()是一切教育的基础学生的健康成长离不开它的有效配合。 终身教育/家庭教育/社会教育/学校教育/ 家庭教育 26 ()是指个人所具有的意识倾姠性和比较稳定的心理特征的总和 个性/情绪/性格/脾气/ 个性 27 ()说过:“真正的集体并不是单单聚集起来的一群人……而是在自己面前具有一萣共同目标的那种集体。” 洛克/苏格拉底/马卡连轲/夸美纽斯/ 马卡连轲 28 ()提醒我们教师在转化“差生”过程中要多些真诚同时用足够的耐心鼓励他,就可能会收到意想不到的效果 鲶鱼效应/蝴蝶效应/南风效应/木桶效应 南风效应 29 ()通过口头言语交换看法、收集信息,是人際互动最常见的方式 访谈/讨论/记

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