我画了三年的素描,初中毕业三年能高考吗后想学设计,那个学校好


2018年165名理想学子参加美术联考,稳超夲科率96%重本录取率75%
2018年理想画室集训学员定额招生165人,画室86%的学生在230分以上具体分段学生人数如下: 280分以上6人,270分以上26人260分以上48人,250分鉯上74人240分以上143人

精品班平均分: 校考班平均分: 联考班平均分: 2018年理想画室校考战绩报捷频传,央清国江南喜报不断




景德镇陶瓷大学 4人 ....

  • 2018屆的我们这样考上清华
  • 2018届的我们这样被央美录取
  • 2018我们如何上四七九
  • 2018届的我们如何上名校

1.打好基础 服装设计对素描的要求其实不是很大但你至少要懂一些素描,明暗要会画体积感要懂得体现。和画服装设计人模最有关系的是速写。 所以你哪怕是素描鈈怎么会,也一定要把速写学好 速写讲的是整体的把握,比例的控制细节的描写刻画。 所以画服装人模和画速写是很像的。 2画人模靠的是临摹。 质变是从量变开始的画画就是个熟练工,只有多临摹才会有手感 可以临摹速写还可以临摹漫画。 漫画其实和服装人模沒什么区别 clamp的几位漫画大师都是服装设计师出身的,所以你看她们的画里的人模都是四肢修长,服装华丽细节突出的。 漫画比速写嘚线条更简洁细节更明显,所以临摹漫画对画人模有很大好处。 3.等你临摹熟练了以后 找一些时尚杂志的模特图可以是直立,也可以昰扭胯;把这些图片改成人模图,先画裸模然后在这个基础上加上衣服和细节 4.推荐你一些好书,对学习服装设计有好处 ①《伯里曼人體结构绘画教学》广西美术出版社 这是一本很好的速写书人体的动作和各部分细节都有,要多多临摹 ②《时装设计元素》中国纺织出版社 讲的是服装设计的一个具体流程对了解这一行有好处 ③《时装设计表现技法》中国青年出版社的 上色技巧,人模画法服装画法都有。对你来说这本书尤为重要。

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要是刚开始画不好就临摹吧不要认為临摹没有多大作用,画不好人体结构是你不知道人体结构都看看人体结构的书记下一些重要的结构

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卓美艺术学校具有经验丰富的師资团队

  • 2001年以全国第二名的成绩考入清华大学美术学院,获学士学位教龄14年,全国美术名师—教学总监参与出版的书籍与教材有《完媄教学素描头像》、《完美教学色彩静物》 2006年在哈尔滨成立<清美特训>,并任教学校长 教学成绩:连续三年共带出90分以上17人(每年全省90分鉯上的人数为50人左右) 2017届学生单科素描成绩平均分为78.23分,最高分96分其中90以上的7人。 2018届学生单科素描成绩平均分为78.89分 其中95分以上的3人,90分鉯上的5人。 2019届学生单科素描成绩平均分为82.4分其中90分以上的5人,80分以上的48人80分以上占比率为77%。

  • 毕业于燕山大学河北省美术协会会员,铨能型教师涉及艺术形式广泛。 2011年考取 中国地质大学全国第一名、杭州师范大学第一名、北京化工大学全国第一名、素描单科199分(200满)魯迅美术学院雕塑13名、天津美术学院A类 在校期间受聘于北京翱翔艺术学校、秦皇岛禹铭艺术高中、秦皇岛燕大附中 2016年受聘哈尔滨卓美艺术學校 2017年学生张荣宇联考总成绩264分色彩单科成绩94分,考取东北师范大学全国第一名;李雪素描单科成绩93分考取东北师范大学第五名;刘鵬考取武汉纺织大学全国第一名

  • 进修于中央美院。 2011年考取中央美术学院造型专业全国第25名、四川美院全国第2名 2013年作品获黑龙江水彩展铜獎 拥有多年考前教学经验,熟悉考前每个阶段中学生的问题和心理所教学生考入江南大学、鲁迅美术学院等名校,擅长美院造型科目 2015姩所教学生李静考入鲁迅美术学院 宋鹏考入江南大学 李玮峰吉艺全国第7名 北服全国第17名 2016年所教学生吴书豪考入西安美术学院 孙睿考入燕山夶学 2017年张雨薇(全国第一名) 张浩考入西安美术学院 王楚乔考入鲁迅美术学院 2018年王月西安美院全国第二名 朴嘉琦天津美院全国第一名 A档成绩

  • 毕業于广州美术学院,从事美术高考教育11年能更好的解决省联考与美院等衔接的问题。职业艺术家国内速写名师。多幅作品曾获省展大獎其幽默风趣的教学特点,深受学生喜爱任教期间,给全国各大高校培养了大量优秀人才 2004年作品《蝶语》荣获中国,哈尔滨国际冰膤节第23届哈尔滨冰雕比赛集体奖 2007年获得中国美术美院社会美术水平考级证书9级 2008年部分作品被广州美术学院收藏 2012年作品《家乡雪》被广州省哃窗画廊收藏 2013年油画作品《心中的毛主席》被沈阳军库收藏。

  • 毕业于哈尔滨师范大学2015年考取北京服装学院第17名、吉林艺术学院第7名,茬校期间有多幅作品被院校收藏教龄四年,在美术高考教育方面有丰富经验尤其在素描和速写教学上有独特的方法与见解,所教学生栲入鲁迅美术学院西安美术学院北京服装学院,擅长美院造型科目 在学习上对待学生有严谨的态度,在生活里悉心照顾每一位孩子對于孩子心里上也是经常加于疏导。

  • 毕业于哈尔滨理工大学 从事美术高考教育10余年 具有丰富的教学经验和强烈的责任心全方位的管理服務深得学生和家长的信服 ; 教学理念:没有教不好的学生,只有不准确的方法美术的基础是针对绘画习惯的培养,因材施教系统与应試的结合,能让学生的能力提升得更加全面 2013年 张明宇 联考256分 鹤岗市第一名 接振泽 东北师范大学第一名 2014年 伍悦彤 鲁迅美术学院 2015年 刘宇涵 联栲262分 富拉尔基区第一名 2016年 宿琳 鲁迅美术学院 南京林业大学第二名 2017年 王振宇 联考265分 鸡西市第一名 2018年 张道卿 东北师范大学第一名

  • 毕业于鲁迅美術学院,从事美术高考教育9年在这9年的探索与学习中,总结出了一套完整的教学体系能更好的解决省联考与美院等衔接的问题,一贯秉承着严谨的教学态度德才兼备。数年来为各大美院输送了一批批人才。 教学成绩:2013年-2014年 在沈阳创办鸣野学校 2015年 在百艺美术培训学校求学工作一年 2016年-2017年 工作于沈阳德艺学堂担任主讲 2018年被哈尔滨卓美艺术学院聘请担任色彩主讲至今 所带学生联考成绩最高分283.6分

  • 毕业于哈尔滨悝工大学国画系后进修于中国美术学院。作品先后入围省级展览并获奖 2010年受聘于哈尔滨卓美艺术学校,九年间积攒了丰富教学经验准确把握高考动向,为高等院校培养并输送大量人才学生孙伟航获得黑龙江省美术联考全省第三名,学生王治获得黑龙江省美术联考全渻并列第六名学生韩小珂获得鲁迅美术学院单科全国第一名;学生李红殊获得延边大学全国第一名;学生张恒源获得大连工业大学全国苐二名;学生蒋荣珊获得青岛大学全国第五名;学生刘利泽获得东北师范大学全国第五名;学生薛婷婷获得四川音乐学院第四名等等优异荿绩。2019届所带提高A组学生其中90分以上两人,80分以上16人,联考总成绩最高分262分

  • 2015年毕业于黑龙江大学,在校期间获得世界大学生雪雕三等奖获得优秀毕业生及优秀留校毕业创作,教龄7年多次去杭州进修,有着丰富的教学经验 2015年受聘于卓美文化艺术学校,多年来成绩优异 2016年所在提高班色彩平均成绩73.4,单科最高分90分 2017年提高班色彩单科成绩最高分92  ,联考总成绩最高244分 2018年提高班色彩平均分72.17分,总成绩最高242汾“学高为师,德高为范”愿做学生的指路明灯,一路向前

  • 毕业于哈尔滨师范大学美术教育专业,12年从业至今已有7年教龄; 2016年受聘於卓美艺术学校致力于卓美精神秉城教书先育人的思想,在班级管理教学管理上都有着丰富的经验,针对不同程度学生因材施教教學体系完善,方法多样所教学生在历年美术联考中素描单科最高分93分,素描单科平均分73分以上班级总分平均分均高于历年省平均分。 莋为一名一线教师你教室里的每一个孩子都是一个家庭的整个世界,教育者要永远保持一颗充满爱与责任的心所以我坚持,我传递

  • 畢业于中央美术学院艺术设计系,长期从事高考艺术培训事业 2008年4月,获北京大学通识教育-广告学设计一等奖 2008年10月,获得设计学院、建築学院和城市设计学院黑白创意设计素描二等奖 2014年6月,作品《深蓝》获央美优秀毕业设计奖 2008年9月~2009年8月,在北京李靖画室担任助教 2011年8朤~2013年1月,在北京中艺清美艺术学校担任素描主讲老师 2014年8月~2015年7月,入职中国船舶建筑设计院 2018年8月至今,哈尔滨卓美艺术学校美院一班老師

  • 进修于中国美术学院 2012年参加四川美术学院色彩研修班 2015年参加广州美术学院色彩研修班 2016年参加中国美术学院色彩研修班 从大学开始一直莋助教工作,2017年所教学生色彩最高分达95分十人超过80分。2018年班级通过率为98%2019年色彩最高分86分,通过率为98%

  • 毕业于哈尔滨师范大学(环境艺術设计专业) 2013年从事高考美术教育行业至今 2015年出版大道系列书籍《速写人物·第三辑》油画作品《果盘》获得黑龙江省举办 油画新人新作奖并展览 2016年出版大道系列《速写人物·第五辑》2016年所教学生考取联考速写成绩96分单科第一名 2017年参加刘雪松速写教研班并出版合集   教学期间素描、速写、油画等作品多数发表与百度、武汉美术网、青年美术网等美术网站。 作品多数以古典写实绘画为主 对写实绘画有独特见解

  • 毕業于哈尔滨师范大学美术学国画专业 其在校期间多次获奖 2015年《冬梅》,获2013级学生优秀作品奖 2017 毕业创作《静谧山清》山水画获毕业优秀莋品展览 2018年所带学生速写平均分为70.2分 2019年所带学生单科速写平均分为74.1分,80分以上10余人 从事美术教学行业2年 其授课风趣幽默、课堂执行力强、敎学认真负责、绘画功底扎实有较强的事业心 对于速写素描有这不同的见解。

  • 毕业于哈尔滨师范大学教龄八年,教学经验丰富基本功扎实,为各大高校输送了许多优秀人才教学认真负责、积极进取,有良好的沟通能力,为每一位学生的前途负责,拥有着丰富的考前教学經验 同时历年来也带出很多高分学生 2009年考取四川美术学院第九名、清华大学第二十六名、天津师范大学全国第一名 2010年考取全省联考第一洺,素描单科成绩全省第一2013年

  • 毕业于哈尔滨师范大学速写教师,从业美术高考教育六年教学经验丰富,绘画功底扎实为各大高校输送了许多优秀人才,教学认真负责、积极进取执行力强。曾获得《龙江民族工艺品大赛》银奖 作品入围《金笔奖》 15年速写单科平均分72.47 16年速写单科平均分75.16 17年速写单科平均分74.62 18年速写单科平均分70.45

  • 毕业于哈尔滨师范大学美术学院 从事艺考培训多年授课风趣幽默,多次去往杭州丠京各大城市考察调研,与多位全国色彩名师交流学习具有丰富专业知识。 其往届学生多人获得专业零表院校合格证多人走进零表院校,成绩优异

  • 毕业于哈尔滨师范大学。大学期间曾荣获学院一等奖学金大学期间便投身美术高考培训中。教龄多年教学经验丰富。基本功扎实有良好的沟通能力。为每一位学生的前途负责 2019届学生速写成绩平均分72.21 2018届学生速写成绩平均分74.47 2017届学生速写成绩平均分73.17 2016届学生速写成绩平均分73.66

  • 毕业于天津美术学院雕塑系 素描头像,素描手脚习作留校,素描人体骨骼在《全国九大美院》一书上发表 从事美术高栲培训七年,秉承着“升学不是目的成才是根本”的教学理念,为全国许多专业美术院校培养了大量艺术人才

  • 毕业于哈尔滨师范大学,美术学院国画专业2015年国画山水作品《冷凝》获得第八届黑龙江省新人新作展银奖。大学期间在外执教有着三年的美术教学经验,课堂气氛轻松活跃倡导寓教于乐的方式引领学生,在速写教学方面有着独到的理解和全面的体系曾带出单科九十分的成绩和速写八十人74.52嘚平均分

  • 色彩教师,毕业于哈尔滨师范大学绘画系主修油画专业,从事美术教育行业三年色彩教师,在校期间考取全国普通话水平测試等级证书、高级中学教师资格证书、多次获学校奖学金2015年荣获青年油画家优秀奖,部分作品收藏于画廊

  • 毕业于哈尔滨师范大学,从倳美术高考教育5年 教学幽默生动,有利于学生更好的吸收与接纳不管在课堂教学,还是在室外课教学中都以培养学生能力,提高学苼的素质为目标力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  • 1989年出生于哈尔滨 2011年毕业于哈尔滨师范大学国画系  现为黑龙江美术镓协会会员 作品多次获得国家级 省级奖项  有多年从教经验 在多年从教经验中总结出了一套适合中国高考生的美术学习方法 所教学生联考获嘚258的高分多一所美院专业课下证,包括:中央美术学院中国美术学院,天津美术学院 鲁迅美术学院 ,四川美术学院 2016年作品《众神系列》受邀参加“平尺之间”小幅国画邀请展(河南信阳市) 2017年 作品《戏人图》入选中国.乌克兰美术邀请展 2017年 作品《戏人图》入选庆祝香港囙归20周年美术作品展 2017年 作品《喵了个咪》入选《纪念李可染诞辰110周年-李可染画院青年画家推广计划-峰高无坦途-当代优秀青年画家作品巡回展》 2018年 作品《戏曲人物》受邀参加2018中国.北方北方中国画青年画家作品邀请展。

  • 在黑龙江大学学习环境设计专业曾获得过校模型大赛金奖,在大学期间曾担任学生会部长并获得优秀学生会干部的称号在学校参加的市级房屋建筑模型比赛中获得一等奖的成绩,有着两年的工莋经验基本功扎实,讲话幽默风趣并善于表达热爱自己的工作。

  • 毕业于哈尔滨师范大学美术教育系在校期间曾获优秀班级干部优秀實习生。2017年毕业创作《林泉萦梦》被留校收藏现任教于哈尔滨卓美艺术学校,对待学生和教学工作有着高度的热情和执着在给予学生專业上帮助的同时也善于疏导学生的心理问题。在美术教学方面敢于探索勇于创新认真负责。“用真情教课用真心待人”

  • 毕业于哈尔濱师范大学水彩系,毕业创作《紫芒》荣获哈尔滨师范大学美术学院收藏 2012年作品《高寒》入选黑龙江省水彩粉画展 2013年作品《仰望》入选嫼龙江省水彩双年展 从事艺考教育行业6年时间,教学方法独特有效工作态度认真负责。

  • 2017年毕业于哈尔滨师范大学美术教育学 大二开始從事美术高考辅导工作,至今教龄六年 在校期间多幅国画作品被留校收藏,在教学方面具有较强的责任心和沟通能力并一贯秉承着立藝者先立人的原则教学,是学生们的良师益友

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