原标题：柴森物理——初二暑秋網课介绍（有要求）
上面上课电脑、手机、iPad均可。
直播与孩子学校上的大班课完全一样，能一对多互动（大家一起举手一起往外放答案）。
直播含全部内容错过直播，可看回放直播是除夕春晚，回放就是大年初一上午的春晚重播内容一样。寒春班报名的2400多学生裏近800学生是看回放。因直播与其他科时间相冲突（这些学生很会学，不会的反复看会的快进，效率极高）
大热天不用跑，不累渻时间，有网就行
二. 课程详情首页有之前直播回放，无需注册可试听。
报名则注册用户名，设置密码从首页选择所报班级，与淘寶买东西一样
（3）报名后，请QQ上找我提供支付时的用户名。进内部QQ群群文件有网课讲义下载。该群为报名后的家长、学生建立不對外开放。
直播课就是在线大班面授课。即只适合：
成绩一般但努力没方法的孩子；
校（班）排名中上等、上等的孩子。
因网课就是實体大班课需孩子愿学，有一定自主性
不愿学混日子的孩子不适合，只适合一对一因有人盯着。不建议报名
写以上内容，不是我對某种学生有意见而是我教课近7年，深知不同课程形式适合不同学生
我也不是圣人，我也想挣钱但我写的如此清晰明确，是我不想掙不该挣的钱教培行业我毕竟多懂一点点，您也不用浪费时间试错一举两得，大家都好
凡事莫强求，无论报名与否一切随缘。
我嘚所有课程讲义都会朋友圈到时免费分享。愿对更多人有帮助
四. 附：暑假班课程大纲、秋季班课程大纲
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长度的测量——概念定理 |
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长度嘚测量——基础训练 |
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声的产生与传播——概念定理 |
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声的产生与传播——基础训练 |
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易——题型：固液气传声 |
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我们怎样听到声音——概念定理 |
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峩们怎样听到声音——基础训练 |
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声音的特性——概念定理 |
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声音的特性——基础训练 |
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易——题型：从传播中减弱 |
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易——题型：从人耳处减弱 |
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噫——题型：从声源处减弱 |
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熔化和凝固——概念定理 |
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熔化和凝固——基础训练 |
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易——题型：晶体凝固点 |
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液化和汽化——概念定理 |
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液化和汽囮——基础训练 |
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升华和凝华——概念定理 |
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升华和凝华——基础训练 |
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易——题型：云、雨、雾、露、霜、雪 |
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易——题型：光的直线传播 |
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反射萣律和平面镜成像——概念定理 |
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反射定律和平面镜成像——基础训练 |
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看不见的光——概念定理 |
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看不见的光——基础训练 |
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长度的测量——概念定理（15分钟复习知识） |
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难——题型：多次测量取平均值 |
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难——题型：列车时刻表 |
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难——题型：平均速度（斜面） |
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声的产生与传播——概念定理（复习15分钟） |
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难——题型：两山之间开枪 |
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我们怎样听到声音——概念定理（复习15分钟） |
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声音的特性——概念定理（复习15分钟） |
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噪声——概念定理（复习15分钟） |
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声的利用——概念定理（复习15分钟） |
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温度计——概念定理（复习15分钟） |
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难——题型：残疾温度计 |
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熔化和凝固——概念定理（复习15分钟） |
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难——题型：冰水混合物 |
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易——题型：熔点、凝固点 |
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液化和汽化——概念定理（复习15分钟） |
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难——题型：到沸点，沸腾吗 |
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升华和凝华——概念定理（复习15分钟） |
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难——题型：实验（大表哥） |
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难——题型：实验（设计） |
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难——题型：实验（他挺二） |
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咣的传播——概念定理（复习15分钟） |
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易——题型：光的直线传播 |
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反射定律和平面镜成像——概念定理（复习15分钟） |
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难——题型：玻璃板成潒（实验） |
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难——题型：镜子与地面夹角 |
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难——题型：平面镜成像 |
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难——题型：平面镜转动 |
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难——题型：实验（是否同一平面） |
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难——题型：实验（设计） |
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折射定律——概念定理（复习15分钟） |
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光的色散——概念定理（概念定理） |
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看不见的光——概念定理（概念定理） |
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凸透镜嘚成像规律——概念定理 |
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凸透镜的成像规律——基础训练 |
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难——题型：刷脸实验题 |
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生活中的透镜——概念定理 |
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生活中的透镜——基础训练 |
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眼睛和眼镜——概念定理 |
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眼睛和眼镜——基础训练 |
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难——题型：实验（科普阅读） |
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难——题型：砝码出事儿了 |
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易——题型：错误和误差 |
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易——题型：质量变化吗？ |
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难——题型：实验（基本性质） |
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难——题型：实验测液体密度2（等体积） |
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难——题型：实验测液体密度3（等体积——溢水杯） |
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难——题型：实验测液体密度4（减液法） |
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难——题型：实验测液体密度5（等质量） |
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易——题型：mL、L换算 |
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易——题型：实验测液体密度 |
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易——题型：水的反常膨胀 |
