我想问一下医生这个瓶叫什么名字

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 医师 儿科综合
邹平县中心医院
咨询范围:新生儿疾病,儿童发育异常,营养紊乱,反复呼吸道感染,肺炎,肠炎,脑瘫康复等,具有丰富的临床经验。
病情分析:丙种球蛋白,费用根据剂量,不同地方都有差异的,2,5g的,可在500&800元左右的。
喔,谢谢。
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挂号科室小儿内科
哪些症状持续性发热、杨梅样舌、斑疹、手掌硬性水肿、腹痛、腹泻、肛周皮肤潮红
检查项目血常规、血清免疫球蛋白、C反应蛋白、心电图动态、心电图、 胸部平片、冠状动脉造影、血液检查
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患者信息:女
病情描述:一瓶只有七颗治胃病的药叫什么名字
最佳回答百姓健康网53979位专家为您在线解答
病情分析:全名叫埃索美拉唑镁肠溶片,中文名耐信,一盒七颗,不知道你说的是不是这种药,祝你早日康复
回答时间:
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殇歌漓羽男
40岁提问时间:
病情描述:最近我的胃动力不太足,所以我的大便也不太通畅,总感觉自己的肚子有一种堵塞感,可是出现这种情况该怎么办?
医生建议:当肠胃出现蠕动功能不好或者是大便便的话,一定要多吃香蕉,喝一些蜂蜜水,或者是用淡盐水来调理肠道。
殇歌漓羽女
39岁提问时间:
病情描述:听说有很多胃病,只要一患上就需要做手术治疗。我现在很怕自己得了一些需要做手术的胃病,但是什么胃病需要做手术?
医生建议:胃病需要做手术的胃病有很多种,比如说得了胃溃疡或者是得了胃窦炎,这些疾病在严重的时候都是需要做手术治疗的,还有很多人得了胃癌或者是得了胃囊肿这些疾病也都要通过做手术治疗,所以说需要做手术治疗的胃病是非常多的,但是大家害怕做手术的话可以先了解清楚状况再做决定。
backman2012男
50岁提问时间:
病情描述:最近老觉得左腹部肋骨下隐隐作痛,刚开始也没在意,后来疼痛的时间越来越长,我想问一下,左腹部肋骨下隐隐作痛怎么办呢?
医生建议:左腹部肋骨下隐隐作痛的话,大多数跟脾胃功能不好有很大关系,另外也可能跟外伤有关,尤其是局部出现淤血的话,会出现这种情况,建议最好到医院检查一下,可以做一个腹部B超,同时要注意保暖,不要吃冷饮之类的东西。
殇歌漓羽女
44岁提问时间:
病情描述:我今年42岁,最近一段时间,胃部时不时的很不舒服,并且还不想吃饭,有时候感觉很饿了,还是吃不下,请问医生这是怎么回事?
医生建议:脾胃虚弱的话,会导致胃部难受,并且不想吃饭。可以吃些健脾益气的食物来进行调理,如大枣、山药等,或者可以服用中药来进行治疗。
殇歌漓羽男
35岁提问时间:
病情描述:这段时间就感觉胃部不适,经常会有出息胃胀打嗝儿恶心胃疼的感觉,这样令我十分的不舒服,想了解一下究竟是怎么回事?
医生建议:现在人们的生活压力和工作压力非常大,这样就会导致饮食不规律,从而就会影响到人们的身体健康,现在大部分的人都会患有胃部一定,只是每个人的身体状况不同,发病的症状也是不相同的,一旦发现患有胃部不适感,必须要及时的到医院做胃镜检查,也可以使用康复新液修复胃粘膜。我想问一下以前经常喝的玻璃瓶装的汽水叫什么名字。【正定吧】_百度贴吧
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我想问一下以前经常喝的玻璃瓶装的汽水叫什么名字。收藏
现在好想喝啊
三毛钱汽水
应该就叫汽水吧
百事,可口,花生路,雪碧,芬达,苹果醋,美年达
北冰洋,现在五块钱一瓶
好像就叫汽水
暴露了你的年龄,80后!
汽水,再早叫崩波
冰糕冰桂、一毛钱倆根!!!
现在统一叫菠萝啤
北冰洋,现在老贵了
一开始的时候三毛
喝完给人家瓶子
五毛买的不用给瓶子
北冰洋我觉得不好喝,里面还有好多沉淀物
一眼看过去,看成
喝的玻璃水
都是香料对的凉水,而且瓶子也不消毒,都是小作坊制通,不让卖了。
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(哈哈哈哈哈哈哈)
(去年是个好年吧)
(哈哈funny)
(与炎症抗争到底)
第三方登录:阅读萧红的.回答问题. 鲁迅先生家里的花瓶.好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子.灰蓝色.有点从瓷釉而自然堆起的纹痕.瓶口的两边.还有两个瓶耳.瓶里种的是几棵万年青. 我第一次看到这花的时候.我就问过: “这叫什么名字?屋中既不生火炉.也不冻死? 第一次.走进鲁迅家里去.那是快近黄昏的时节.而且是个冬天.所以那楼下室稍微有一点暗.同时鲁迅先生的纸烟. 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读萧红的《鲁迅先生记》,回答问题。
  鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。
  我第一次看到这花的时候,我就问过:
  “这叫什么名字?屋中既不生火炉,也不冻死?”
  第一次,走进鲁迅家里去,那是快近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高,而且再升腾就看不见了。
  “这花,叫‘万年青’,永远这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。
  “这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。
  许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我摇着。
  我还看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我就自己动手看过一两次,又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;又加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点惊奇。
  而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌上,有时站在鲁迅先生照像的前面。
  花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
  有时候许先生一面和我们谈论着,一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉,该洒水的洒水,因为不停的动作是她的习惯。有时候就检查这“万年青”,有时候就谈着鲁迅,就在他的照像面前谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
  至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
  从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
  我在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多远,那荒草是总要记在心上的。
1.文章可以划分为两部分,从哪儿断开好?找出这两部分之间的过渡段,写在下面。
________________________________________________
2.作者没有过多地正面写鲁迅,只是写到他抽烟时的两个细节。找出来,写在下面。
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3.作者在纪念鲁迅的文章中着重写“万年青”,这有什么用意?
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4.结尾段表达了作者什么样的思想感情?
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答案:解析:
  1.这两部分从“……总带着一点惊奇”后断开。过渡段:而现在这“万年青”依旧活着……
  2.鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高,而且再升腾就看不见了。他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。
  3.文中的“万年青”是鲁迅革命精神的象征。
  4.表达了作者怀念鲁迅的思想感情。
练习册系列答案
科目:初中语文
阅读萧红的《鲁迅先生记》,回答问题。
  鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。
  我第一次看到这花的时候,我就问过:
  “这叫什么名字?屋中既不生火炉,也不冻死?”
  第一次,走进鲁迅家里去,那是快近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高,而且再升腾就看不见了。
  “这花,叫‘万年青’,永远这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。
  “这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。
  许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我摇着。
  我还看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我就自己动手看过一两次,又加上这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;又加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点惊奇。
  而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌上,有时站在鲁迅先生照像的前面。
  花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
  有时候许先生一面和我们谈论着,一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉,该洒水的洒水,因为不停的动作是她的习惯。有时候就检查这“万年青”,有时候就谈着鲁迅,就在他的照像面前谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
  至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
  从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
  我在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多远,那荒草是总要记在心上的。
(1)文章可以划分为两部分,从哪儿断开好?找出这两部分之间的过渡段,写在下面。
________________________________________________
(2)作者没有过多地正面写鲁迅,只是写到他抽烟时的两个细节。找出来,写在下面。
________________________________________________
(3)作者在纪念鲁迅的文章中着重写“万年青”,这有什么用意?
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(4)结尾段表达了作者什么样的思想感情?
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科目:初中语文
阅读短文,回答文后问题。
回忆鲁迅先生
  鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
  鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
  青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
  “字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少功夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
  但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
  鲁迅先生吃的是清茶,不吃其他别的饮料。咖啡、可可、牛奶、汽水之类,家里都不预备。
  鲁迅先生的休息,不听留声机,不出去散步。也不倒在床上睡觉。鲁迅先生自己说:
  “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”
  鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚吃完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。
  客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。
  在工作之前,他稍微闔眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
  全楼都寂静下去,窗边也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐在书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
  许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
  有时许先生醒了,看着玻璃白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。
  鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
  大家都起来了,鲁迅先生才睡下。
  海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:
  “轻一点走,轻一点走。”
  鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的;照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。
  鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
  一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
(1)本文写鲁迅的笑与走路分别突出他的什么特点?
(2)本文写鲁迅先生对青年人写信字迹潦草“深恶痛绝”虽然如此,他还是认真对待每一封信,说明什么?
(3)文中介绍了鲁迅先生的饮食、住行,从中我们可以看到出鲁迅怎样的性格特点?
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下文,回答问题。
回忆鲁迅先生(节选)萧红  鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。  鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。  鲁迅先生不大注意人的衣裳,他说:“谁穿什么衣裳我看不见的……”  鲁迅先生生的病,刚好了一点,他坐在躺椅上,抽着烟,那天我穿着新奇的大红的上衣,很宽的袖子。  鲁迅先生说:“这天气闷热起来,这就是梅雨天。”他把他装在象牙烟嘴上的香烟,又用手装得紧一点儿,往下又说了别的。  许先生忙着家务,跑来跑去,也没有对我的衣裳加以鉴赏。  于是我说:“周先生,我的衣裳漂亮不漂亮?”  鲁迅先生从上往下看了一眼:“不大漂亮。”  过了一会儿又接着说:“你的裙子配的颜色不对,并不是红上衣不好看,各种颜色都是好看的,红上衣要配红裙子,不然就是黑裙子,咖啡色的就不行了;这两种颜色放在一起很浑浊……你没看到外国人在街上走的吗?绝没有下边穿一件绿裙子,上边穿一件紫上衣,也没有穿一件红裙子而后穿一件白上衣的……”  鲁迅先生就在躺椅上看着我:“你这裙子是咖啡色的,还带格子,颜色浑浊得很,所以把红色衣裳也弄得不漂亮了。” “……人瘦不要穿黑衣裳,人胖不要穿白衣裳;脚长的女人一定要穿黑鞋子,脚短就一定要穿白鞋子;方格子的衣裳胖人不能穿,但比横格子的还好;横格子的,胖人穿上,就把胖子更往两边裂着,更横宽了,胖子要穿竖条子的,竖的把人显得长,横的把人显得宽……”  那天鲁迅先生很有兴致,把我一双短筒靴子也略略批评一下,说我的短靴是军人穿的,因为靴子的前后都有一条线织的拉手,这拉手据鲁迅先生说是放在裤子下边的……   我说:“周先生,为什么那靴子我穿了多久了而不告诉我,怎么现在才想起来呢?现在我不是不穿了吗?我穿的这不是另外的鞋吗?”  “你不穿我才说的,你穿的时候,我一说你该不穿了。”  那天下午要赴一个筵会去,我要许先生给我找一点布条或绸条束一束头发。许先生拿了来米色的绿色的还有桃红色的。经我和许先生共同选定的是米色的。为着取美,把那桃红色的,许先生举起来放在我的头发上,并且许先生很开心地说着:  “好看吧!多漂亮!”  我也非常得意,很规矩又顽皮地在等着鲁迅先生往这边看我们。  鲁迅先生这一看,脸是严肃的,他的眼皮往下一放,向着我们这边看着:  “不要那样妆饰她……”  许先生有点窘了。  我也安静下来。  鲁迅先生在北平教书时,从不发脾气,但常常好用这种眼光看人,许先生常跟我讲,她在女师大读书时,周先生在课堂上,一生气就用眼睛往下一掠,看着他们,这种眼光是鲁迅先生在记范爱农先生的文字曾自己述说过,而谁曾接触过这种眼光,就会感到一个时代的全智者的催逼。  我开始问:“周先生怎么也晓得女人穿衣裳的这些事情呢?”  “看过书的,关于美学的。”  “什么时候看的……”  “大概是在日本读书的时候……”  “买的书吗?”  “不一定是买的,也许是从什么地方抓到就看的……”  “看了有趣味吗?”  “随便看看……”  “周先生看这书做什么?”  “……”没有回答——好像很难以答。  &许先生在旁说:“周先生什么书都看的。” 1.概括说明作者在选文中回忆了鲁迅先生的哪几件事情?这些事情的共同点是什么?_________________________________________2.结合具体内容,说说选文刻画鲁迅先生的形象运用了哪些手法?写出了鲁迅先生怎样的性格特点?_________________________________________3.“鲁迅先生在北平教书时,从不发脾气,但常常好用这种眼光看人,许先生常跟我讲,她在女师大读书时,周先生在课堂上,一生气就用眼睛往下一掠,看着他们,这种眼光是鲁迅先生在记范爱农先生的文字曾自己述说过,而谁曾接触过这种眼光,就会感到一个时代的全智者的催逼。”这段文字运用了什么叙事方法?在文中有什么作用?_________________________________________4.读了选文,你对鲁迅先生又有了什么新的认识?&_________________________________________
科目:初中语文
来源:山东省中考真题
题型:阅读理解与欣赏
比较阅读下面两则选文,完成1-4题。【甲】  客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前,他稍微阖一阖眼睛,燃起一支烟来,躺在床边上,这一支烟还没有吸完,许先生差不多就在床里边睡着了。(许先生为什么睡得这样快?因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。)海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。  全楼都寂静下去,窗外也是一点声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。  许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟的叫起来了,鲁迅先生还是坐着。  有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大&。  鲁迅先生的背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。  人家都起来了,鲁迅先生才睡下。  海婴从三楼下来了,背着书包,保姆送他到学校去,经过鲁迅先生的门前,保姆总是吩咐他说:  “轻一点走,轻一点走。”  鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的;照着鲁迅先生花园的荚竹桃,明亮亮的。  鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。  一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。 ——萧红《回忆鲁迅先生》【乙】  每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的&和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站住在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了《中国小说史》那一课题。  他的身材并不高&大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,农密的上唇上的短须掩着他阔的上唇,——这种种看不出来有什么奇特,既不威严,也似乎不慈和。说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。  他叙述着极平常的中国小说史实,用极平常的语句,既不赞誉,也不贬毁。  然而,教室里却突然爆发笑声了。他的每句极平常的话几乎都须被迫地停顿下来,中断下来。每个听众的眼前赤裸裸地显示了美与丑,善与恶,真实与虚伪,&光明与黑暗,过去、现在和未来。大家在听他的中国小说史的讲述,却仿佛听到了全人类的灵魂的历史,每一件事态的甚至是人心的重重叠叠的外套都给他连根撕掉了。于是教室里的人全笑了起来。笑声里混杂着欢乐与悲哀,爱恋与憎恨,羞惭与愤怒……于是大家的眼前浮露出来了一盏光耀的明灯,灯光下映出了一条宽阔无边的大道……大家抬起头来,见到鲁迅先生苍白冷静的脸上始终不曾流露出过一丝的微笑。  他沉着地继续着他的工作,直至&他不得不安静地休息的时候。  还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤。  只有鲁迅先生。  他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。——鲁彦《活在人类的心里》1.两选文各记叙了鲁迅先生什么事情?各表现了鲁迅先生怎样的精神品质?_____________________________________________________2.简要分析【甲】文最后两段中加粗的“站”与“停”好在哪里。_____________________________________________________ 3.【乙】文第二段,为什么详写鲁迅先生的相貌、声音和姿势?_____________________________________________________ 4.【甲】【乙】两文都运用了衬托的手法,试各举一例,简述其作用。_____________________________________________________
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