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九台一中学年度第二学期高三政史地组听课研讨
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九台一中学年度第二学期高三政史地组听课研讨
翟彦辉校长参加政史地组活动要求抓纲靠本 夯实基础 结合时事 拓展思路
历史组教研组长王刚老师王刚老师多年担任文科班主任,历史教研组组长,长春市先进个人,曾经培养出全省高考文科状元、榜眼、探花等很多优秀毕业生。
对高三历史复习备考中的思路与做法:应把握好 &六个度&,即历史一轮复习课的&知识跨度&;历史二轮复习课的&思维深度&;历史三轮复习的&能力高度&;历史专题复习课&学科厚度&;历史热点复习课的&课堂精度&;历史试卷讲评课的&总体效度&。关键环节,具体操作路径之一:夯实基础知识;路径之二:注重&过程与方法&,重视能力提升;路径之三:关注&情感态度价值观&,正确理解历史。
王刚老师对学生二模成绩分析
在精品学科评选活动中评课 指导学科教学教研组文化的认识,教研组文化具有三种内涵:其一,教研组文化是教研组成员共同的行为规范体系。其二,教研组文化是教研组成员自觉的精神和价值观念体系。其三,教研组文化是教研组成员开展研究的共同方式,是教研组成员在日常教研活动中的思考和行动方式。
认真研究考纲
在高三百日誓师大会上代表高三教师对学生提出殷切希望
学科领导石秀媛主任在教研组研讨积极探索,智慧引领,精心筹划,重在落实
在班级听课
高三政治组备课组长董翠华老师讲课课题:发展社会主义民主政治教学目标:1、了解人民代表大会的地位、职责;人大代表的权利和义务。理解我国人民代表大会制度是我国的根本政治制度。2、识记中国共产党的性质、宗旨、执政理念、执政方式等知识,理解中国共产党特色社会主义事业必须坚持党的领导。3、运用教材中的相关知识,结合"19大"及今年"两会"精神,分析社会热点问题。4、引导学生认同我国是人民当家作主的国家,使学生树立主人翁意识,培养社会责任感和政治责任感。
紧跟时代 提升学科素养师生共同进步
学生自己归纳总结
在精品学科评选活动中评课,研究教学方法
王金红老师:九台区骨干教师,曾在"一师一优"课活动中获得省级优课。
教学感悟"教师传递给学生的不仅是知识、技能,更应该是一种温度、爱和希望!"
王茹:年两次获得"一师一优课,一课一名师"市级优课,长春市信息技术优质课大赛优秀奖。
在精品学科评选活动中评课
高继敏:省级优课获得者,九台市骨干教师
高考命题的视觉较为新颖,问题与材料的结合较为巧妙,因此应对高考,需要具备扎实的基础知识,有一个良好的和训练有素的地理思维习惯。这就需要我们在平时的训练中要有意识地进行培养。因此在复习过程中,重点应放在以下几个方面:(1)构建地理知识体系。(2)注重理论联系实际,关注社会热点,培养应用能力。(3)加强学科联系,培养综合能力。年年岁岁花相似,岁岁年年题不同,2018高考,加油!
高超老师:2016年"一师一优课,一课一名师"省级优课;2017一师一优课,一课一名师"市级优课;《新文化运动与马克思主义传播》获得2017年长春市优秀课例,并被课例平台使用。
年级主任王萍听课指导1、要掌握最新高考动态,了解最前瞻的高考信息,充分利用网上资源,结合学生实际,教师自己组题2、教给学生文科答题规律,对于尖子生要多培养他们的创新思维,独特见解,争取高分3、通过材料训练反馈知识点上的问题,举三反一,回归教材本源4、关注重点及临界生,预设三模及高考分数,坚持中午薄弱生讲薄弱题,推进薄弱生成绩短时间内快速提高
年级校长白杰听课总结要求1.基础知识和材料的结合要加强,基础知识复习中要穿插材料,习题材料的分析要落实到哪个知识点上。2.关注热点问题,一定要让学生了解、理解。3.教师多专研,多了解时事,有专业敏感性。4.政府工作报告印发下去,复习时对应知识点,结合材料讲。
研究着 努力着

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