综合性学习.完成下题. 针对目前学生中出现的一种时髦现象--上学带手机.初三某班以“学生上学该不该带手机 为题.举行了一场辩论会.请你完成以下任务.(1)支持学生上学带手机的同学搜集到了下面两则材料.请你从这些材料中提取相关信息作为依据.为正方写一段发言.要求说出带手机上学的好处.语言表达简洁明了. 材料一 中小学生使用手机是大势所趋.势在必行.手机 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
综合性学习，完成下题。　　针对目前学生中出现的一种时髦现象——上学带手机，初三某班以“学生上学该不该带手机”为题，举行了一场辩论会。请你完成以下任务。（1）支持学生上学带手机的同学搜集到了下面两则材料，请你从这些材料中提取相关信息作为依据，为正方写一段发言。要求说出带手机上学的好处，语言表达简洁明了。　　材料一　中小学生使用手机是大势所趋，势在必行。手机不仅可以代替手表掌握作息时间以利学习，而且还可以通过手机加强同父母的交流和联系。　　材料二　顺应通讯工具发展的潮流，中小学生使用手机好处多多。首先是增加了同教师交流的渠道。平时一声问好，增进师生友谊。学习有困难，及时取得老师的帮助，一旦有过错，第一时间获取教师的谅解。其次是遇有特殊情况或突发事件，可以向家长、学校或公安机关报告，以便及时取得帮助。再次是可以加强同学间的交流联系，以利相互取长补短，共同提高。____________________________________________________（2）正方发言后，由反方同学发言。他们搜集到了以下两则材料，请你根据这两则材料，拟写出一段辩论辞。要求写出反方的两点理由。　　材料一　英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛，导致记忆力减退和睡眠失调。　　材料二　中小学生的自制能力较差，如果学生在上课时间打电话或发短信，所带来的声响将直接影响老师授课的质量。有些学生的虚荣心较强，盲目追逐手机的新款式、新功能，更容易形成攀比之风。手机是贵重物品，上体育课或搞其他活动时难以保管，万一丢失就会给老师和学生增加不必要的麻烦。____________________________________________________（3）最后，由主持人做总结发言。请你根据辩论会的主题，综合正反方的意见，用上“学生”“手机”“正确使用”这些词语，帮主持人写一段结束语。____________________________________________________
（1）示例：我方认为：上学带手机可以让我们在遇到特殊情况时及时与父母取得联系。（2）示例：研究表明手机辐射对青少年的身体造成的伤害更大，而且学生自制力较差，上学带手机还会影响课堂学习。（3）示例：听了正反双方代表的发言，相信同学们对上学带手机有了客观的认识。如有必要，我们可以充分利用手机方便快捷的特点为我所用；如无必要，应尽可能少用手机，免受辐射伤害。作为学生，希望大家在上学期间都能正确使用手机。（意对即可）
练习册系列答案
科目：初中语文
来源：天津市2012届九年级第二次月考语文试卷
题型：其他题
综合性学习（5分）在“好读书，读好书”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成下题。1.“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。（3分）材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。 (节选自茅盾《论“入迷”》)材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(摘自3月8日《今日早报》)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.为了提高同学们的语言表达能力，老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子，以读书为内容，写两句话。（2分）【例句】生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）你的仿写：生活里没有书籍，就好像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；智慧里没有书籍，就好像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&
科目：初中语文
题型：阅读理解
综合性学习（5分）在“好读书，读好书”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成下题。【小题1】“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。（3分）材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。 (节选自茅盾《论“入迷”》)材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (摘自3月8日《今日早报》)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】为了提高同学们的语言表达能力，老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子，以读书为内容，写两句话。（2分）【例句】生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）你的仿写：生活里没有书籍，就好像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；智慧里没有书籍，就好像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目：初中语文
题型：阅读理解
综合性学习（5分）在“好读书，读好书”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成下题。1.“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。（3分）材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。 (节选自茅盾《论“入迷”》)材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(摘自3月8日《今日早报》)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.为了提高同学们的语言表达能力，老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子，以读书为内容，写两句话。（2分）【例句】生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）你的仿写：生活里没有书籍，就好像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；智慧里没有书籍，就好像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&
科目：初中语文
题型：阅读理解
综合性学习（6分） 今年，雾霾成了中国人心头驱之不散的“阴霾”，而 PM2.5的治理已成为环境保护的“头等大事”。你所在的班级要通过宣传栏对学同学生们进行环境教育。请根据要求，完成下题。 【PM2.5我知道】 （1）请你仿照示例，从乙、丙两则材料中提炼出两条主要信息，作为“介绍PM2.5”板块的小标题。（2分） 甲& PM是英文particulate matter（颗粒物）的首字母缩写，PM2.5指的是细颗粒物，是空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，PM2.5能够随着呼吸进入人的肺部，所以又称为可入肺颗粒物。人类纤细的头发直径大约是70微米，是 PM2.5的近三十倍。PM2.5颗粒非常细小，肉眼是看不到的，它们可以在空气中漂浮数天。PM2.5主要成分是元素碳、有机碳化合物、硫酸盐、硝酸盐、铵盐及铅、钠、镁等金属元素。 乙& PM2.5主要对呼吸系统和心血管系统造成伤害，能导致包括呼吸道受刺激、咳嗽、呼吸困难、心律失常、心肺病患者的过早死。老人、小孩以及心肺疾病患者是PM2.5污染的敏感人群。如果空气中PM2.5的浓度长期高于10微克/立方米，死亡风险就开始上升。 丙 日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有PM2.5。
甲& PM2.5的概念&&&& 乙 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&丙& &&&&&&&&&&&&&&&& 【治理措施我参与】 （2）最新研究表明，PM2.5污染主要来自汽车尾气排放。在减少尾气排放方面，下列措施中具有针对性的是（&&&&& ）（2分） &&& ①降低私家车的出行频率，提倡绿色出行，倡导每位车主每周少开一天车。 &&& ②在居民小区内增加现代化的可升降的停车场，方便私家车主停车。 &&& ③国家鼓励研发新能源汽车，减少对汽油的依赖度。 &&& ④在繁华地段提高停车费用，通过经济手段减少停车时间。 &&& ⑤通过摇号等限购措施，控制汽车增长的数量和幅度。 &&& ⑥鼓励购买自主品牌汽车，提高进口汽车的关税。 A、①②⑤&&& B、①③⑤&&& C、②④⑤&& D、③⑤⑥ 【环保对联我来拟】 （3）下面是一幅呼吁环保的对联，请你补出下联，要求对仗工整。（2分） （上联）洁净污流让河水永碧 （下联）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号我看过你对别人的回答 你有没有学C，c++或者VB的教程或者容易看懂的的资料？ 有什么资料给我发一下， 我今年初三毕业。
本回答由提问者推荐
var sogou_ad_id=731547;
var sogou_ad_height=160;
var sogou_ad_width=690; 上传我的文档
 上传文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
2015初三思想品德材料复习题及答案
下载积分：800
内容提示：2015初三思想品德材料复习题及答案
文档格式：DOC|
浏览次数：74|
上传日期： 22:49:27|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 800 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
2015初三思想品德材料复习题及答案
关注微信公众号&&&&&&正文
2016海淀初三上英语期末考试听力资料大全（word版）
来源：新东方网整理
新东方网中考专题推荐
　　自2016年1月开始，北京各区县初三期末考试陆续进行。众所周知，为什么考生和家长都如此重视这次期末考试，因为明年的很大程度上跟这次考试有关系，期末成绩也将成为中考签约的重要砝码。在此，新东方网中考频道小编会在考试结束后第一时间为大家整理，供大家参考。预祝各位初三生期末考试顺利。也欢迎大家收藏此页面，方便考试结束后进行查看。敬请期待！
　　相关推荐：
　　相关2015.1海淀初三期末试题推荐：
　　　　听力材料
　　一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。
　　1. W: Excuse me, smoking is not allowedhere.
　　M:I’m sorry, I didn’t notice that.
　　2. M: When was the car invented?
　　W:It was invented in 1885.
　　3. M: Nancy, what kind ofmusic do you like?
　　W: I like music that I can sing along with.
　　4.W: David, is this your cap?
　　M: Oh, no. I think it might be Tom’s. He likes wearing caps.
　　5. W: What are people inKorea supposed to do when they meet for the first time?
　　M: They’re supposed to bow.
　　二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。
　　请听一段对话，完成第6至第7小题。
　　W: Hi, Tony.
　　M: Hi, Betty. Where are you going?
　　W: We’re going to the park. Are you coming withus?
　　M: Ah…it’s snowing and it’s really cold today.
　　W: I like cold weather. We can go skating there.
　　M: OK. Let’s go together.
　　请听一段对话，完成第8至第9小题。
　　M: Tina,my grandma’s birthday is coming soon. What can I get her?
　　W: Doesshe like books?
　　M: Yes, she does. But she can’t see veryclearly. And she also likes music.
　　W: Oh, Peter, I know! Why not get her a mobilephone?
　　M: That’s a good idea. Then I can talk to grandmaand she can also listen to music with it!
　　请听一段对话，完成第10至第11小题。
　　W:Good morning, Bill.
　　M:Hi, Amy. I didn’t see you at school yesterday.
　　W: I didn’tgo to school yesterday because I had a bad cold. Are you going on the schooltrip to West Hill tomorrow?
　　M:Yes, what about you?
　　W:So am I. Can you tell me what the teacher said about the trip?
　　M:Sure.
　　W:When will the bus leave?
　　M:The bus will leave at 7:30 in the morning. And we are supposed to meet tenminutes earlier.
　　W:OK. What do I need to take?
　　M:Some food. We will have lunch on the hill.
　　W:Thank you. I think I’ll also take some fruit with me.
　　请听一段对话，完成第12至第13小题。
　　W: Excuse me, sir. I’mdoing a survey about television. Could you answer some questions? It’ll justtake a few minutes.
　　M: Of course.
　　W: First, could youtell me your job?
　　M: I’m a doctor.
　　W: A doctor. And… howold are you?
　　M: Thirty-four.
　　W: Now, about how manyhours per week do you watch television?
　　M: About five hours.
　　W: About five… Right.Now, what kind of programs do you like best?
　　M: Sports. I think they are excitingand interesting.
　　W: Could you tell me whatyou dislike most about television?
　　M: Well, I guess I don’t liketalk shows. There are always too many of them. They are boring and they make mefeel sleepy.
　　W: OK. That’s all. Thankyou for answering my questions.
　　M: You’re welcome.
　　请听一段独白，完成第14至第15小题。
　　W: Good morning,everyone. I\'m Carla Jones from Happy Community. I\'m happy to be here to talk about YoungVolunteers.
　　You need to thinkabout your interests first. What kind of things do you get excited about? Doyou love to teach kids, work outdoors, or help people in need? Your interestsmay help you do volunteer activities better.
　　Then consider yourskills. Are you good at things like sports or computers? Most volunteer groupsare looking for people with skills and abilities.
　　Try to be active inthinking. With all the choices, you may find a volunteer chance that has neverhappened to you. Your effort could lead to something surprising.
　　Do research. You\'ll besurprised at the numbers of volunteer groups out there. And you can start byasking family and friends about the ones they know, or do some research on theInternet. Then follow up by calling or writing to the groups directly.
　　Oh, here are two moresuggestions for you.
　　Don\'t be angry if youdon\'t get the job you want right away. Your first volunteer job may be lessthan perfect but it can still be a good learning experience.
　　Don\'t try to do morework than you can. If you can\'t manage the work you volunteer to do, it can bedifficult for your group and make you feel uncomfortable.
　　If you want to getmore information about Young Volunteers, you can visit our website:www.youngvolunteers.com. Thank you for listening! Good luck!
　　三、听对话，记录关键信息。本段对话你将听两遍。请根据所听到的对话内容和提示词语，将所缺的关键信息填写在答题卡的相应位置上。
　　W: May I help you, sir?
　　M: I\'d like to apply for a driver\'s license.
　　W: Fine. Can you help fill in thisform, please?
　　M: Certainly.
　　W: What\'s your name?
　　M: Jack Anderson.
　　W: Could you spell it please?
　　M: Certainly, J-A-C-K, Jack, A - N - D - E - R - S - O – N, Anderson.
　　W: OK. Now, what\'s your address?
　　M: It\'s 2926 NW 2nd Ave.
　　W: And what\'s your telephone number?
　　M: 8762543.
　　W: Right. 8762543. Are you anAmerican citizen?
　　M: Good question. Yes, I am.
　　W: ... and what\'s your date ofbirth?
　　M: I was born on July 25th , 1990.
　　W: OK. Do you have anything else tosay?
　　M: Well, my left leg sometimes hurts, but I\'m not disabled.
　　W: OK. Do you wear glasses?
　　M: Yes, I need glasses to drive.
　　W: Fine. Here you go, your form isfilled out.
　　M: Thanks for your help.
　　W:You are welcome.
中学生交流阵营1群： 中学生交流阵营2群：
（责任编辑：兰香子）
新东方中考网官方微信：XDF初中学习 （微信号：xdfzkxx）
为您提供中考满分作文、中考时间、中考压轴题、中考分数线、中考英语写作以及海量中考试题，更多关于新东方中考的精彩信息，请扫一扫二维码，关注我们的官方微信!
优能中学初中辅导专区
版权及免责声明
① 凡本网注明"稿件来源：新东方"的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属新东方教育科技集团（含本网和新东方网）
所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明"稿件来源：新东方"，违者本网将依法追究法律责任。
② 本网未注明"稿件来源：新东方"的文/图等稿件均为转载稿，本网转载仅基于传递更多信息之目的，并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的"稿件来源"，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源：新东方"，本网将依法追究法律责任。
③ 如本网转载稿涉及版权等问题，请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系，电话：010-。
中考分数线