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宁要熊孩子 也不要让孩子懂事吗？
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“懂事”背后，包含了一个孩子太早对自己的压抑，在本该无忧无虑、没心没肺的年纪，却学会了察言观色，通过压抑自己的真实需求，迎合爸妈或者别人。
“懂事”是我们夸奖孩子的重要指标之一，如果谁家有个“懂事”的孩子，绝对会引来很多家长的羡慕。但是小编却每每听到夸赞孩子“懂事”的时候总会忍不住一阵阵心疼，所谓的“懂事”背后，包含了一个孩子太早对自己的压抑，在本该无忧无虑、没心没肺的年纪，却学会了察言观色，通过压抑自己的真实需求，迎合爸妈或者别人。这样的人生是不是从一起步就很沉重？从某种程度，小编宁愿孩子是个任性自我的熊孩子，也不愿他是个懂事的乖乖娃。
从心理学的角度解读，如果一个本该无忧无虑、没心没肺地疯玩的小孩，却过多表现出了对父母体贴，守规矩，主动为家庭承担部分责任，甚至很多时候父母还没有明确表明态度，孩子就已经主动去按照父母的心意去做了，那么，家长么你要小心了，很多时候孩子的“懂事”不过是“压抑自己，隐藏自己的真实需求，迎合父母和别人。”从这个角度说，这不是懂事，是害怕。怕什么？怕不讨好父母的话就不被爱，怕自己做错了说错了什么就被抛弃，怕自己稍微一点儿任性行为就会破坏残存的安全感。换句残酷的话说，选择“懂事”，是孩子的生物本能。当“做自己”的后果很危险的时候，他必须要选择压抑自己的方式求生存。所以，从这个角度来说，宁愿要一个爱发脾气、喜欢疯玩儿、适当的自我中心、敢于说不……的熊孩子，而也不愿意养一个过于懂事的孩子。我相信，每一个真心爱孩子的父母，也一定会同意以上看法。既然如此，那么下面这些容易养出过于“懂事”的孩子情形，父母们还需慎重处理。
切忌：父母过于强势，心中有一个“理想小孩”
孩子爱玩是天性。但是有一些孩子却早早地就像个小大人一样，别人玩的时候他选择乖乖呆在家里，衣服永远保持整洁，这样的孩子往往父母很强势。他们对孩子的期待很高。心理早早地就有了一个“理想小孩”的模样。
很多懂事的乖孩子，就是这样长大的。他们唯有满足父母的要求，成长为父母期待的样子，才能获得更多父母的关注和关爱，换来更多的称赞和夸奖。现在的应试教育环境下，很多一味只知道学习的懂事的孩子，并非出于对学习的兴趣，而是为了满足父母的期待。一旦他们进入大学，失去了来自“父母”的推动，就会失去继续学习的动力，找不到人生的方向感。
这一点，也许恰是很多高考优秀的学生，为何后劲不足的原因。
所以，做父母的，请随时留意，你的孩子是否在努力变成你想要的样子，为此不惜改变自己的意愿、收敛自己的天性？如果孩子在这样讨好你，那么他正在丧失自我，包括真正的自我力量，包括自信和自尊。
切忌：父母总当着孩子的面大吵大闹
我曾经有一个打小就非常“懂事”的朋友。她最大的困扰是，无法对别人说不，总会下意识地讨好他人，害怕自己不能让别人满意。别人的任何一句话或者一个眼神都可能影响到她，就像一只惊弓之鸟。
她有过怎样的一个童年呢？父母经常吵架，而她是家中的老大。为了去做一些力所能及的事情，让父母高兴起来，她从不会哭闹，主动照顾妹妹，有玩具自己想要也会忍着。因为父母感情不好，她生怕自己哪里不够好，再给这个家添乱。
由此看来，父母的“不懂事”养出来的“懂事”孩子，太让人心疼！而这样的孩子长大后，出现心理问题的几率也非常高。他们的自我价值感非常低，很难自在地与自己、与他人相处。人际关系、乃至亲密关系都会受到极大的影响。
所以，为了孩子，请做好自我成长，不要把孩子牵扯到父母的婚姻关系当中。即使偶尔吵架，也需要当孩子面和好，并且明确告知：这是父母之间观点不和引起的，跟孩子没关系，不影响爸爸妈妈都很爱孩子。
切忌：过早将孩子送进寄宿学校
有的父母对孩子上寄宿制幼儿园很满意，一个原因是因为他的孩子很乖巧，学会了自立，平时上床睡觉都不用父母管。有的父母还到处夸耀自己孩子每天晚上睡觉前都会给妈妈端杯水，很懂事。其实，这有可能是一种假象，或者这并不一定是一件好事情。学龄前的孩子不需要和父母的交流互动，不需要在睡觉前听妈妈讲故事，从不撒娇、任性，这本身就是一个严重的问题。
过早将孩子送去“寄宿”是很残忍的，孩子年龄越小所受的伤害会越大。在寄宿学校中，孩子的物质需求不缺乏，但情感的需求是缺乏的，老师再好，也不能替代父母，父母对孩子无条件的爱是无人能够替代完成的。父母两人照看一个孩子与一个老师照看多个孩子，其情感的投入也不一样。很多父母并没有看到“寄宿”将有可能给孩子带来的心灵上的伤害，还自认为“寄宿”对孩子有利，甚至是最好的方式。
我曾经多次说过，6岁前是孩子安全感发展的黄金期，只有安全感建立的扎实、稳固，其他诸如目标感、意志力等好的品质才会逐渐发展起来。而孩子的安全感建立来源于家庭，如果过早地把孩子抛向社会，对于孩子来说，不亚于末日降临。因此，我极为不主张学龄前孩子上寄宿学校，如果一定要让孩子寄宿，请放在高中或以后的阶段再考虑。
切忌：单亲家庭中，向孩子哭诉自己的遭遇，或者始终对另一半有怨恨
一位妈妈，离异，有一个8岁的女儿，女儿很懂事。在妈妈情绪低落时，女儿总是百般安慰，不仅学习上不用妈妈操心，连做饭、洗衣等简单的家务事都努力去做……女儿成为孙女士离婚后最大的精神安慰。
虽然女孩儿人前人后受尽表扬与怜爱，但她真的快乐吗？
这个8岁的女孩儿不仅要承受家务及学习方面的压力，还必须在情绪上照顾、安抚妈妈。而她自己却把所有的害怕和心理需求深藏内心，竭力在外表上装得很“懂事”、“坚强”。像这样心理过早“成熟”的孩子，在心理学上被称为“成人化的孩子”。“成人化的孩子”现象是指基于某些特殊原因(生病、酗酒，父母冲突等)，致使父母一方或双方“形同虚设”，其子女被迫去扮演原本父母应当扮演的角色，产生明显的“角色错位”现象。
有研究报告显示，过早成人化的孩子在成年后有较多的酒精和药物滥用现象，患抑郁症的比例较高。孩子无论如何都只是孩子，切莫让孩子承受父母的情绪困扰和精神压力。他们也不喜欢和谈论自己的家庭。这样的表现，会让旁人误以为他们的状态还好，本想给的过多关怀，因自认为没必要而取消。这些孩子对于人生的态度多是消极的，身心长处于戒备状态，不会轻易信任他人。
当然，并非所有单亲家庭长大的孩子都如此。关键是父母自己要成长，要有担当。一个家庭，总要有人去担当的。如果父母总是处于退行的状态，像个孩子，难道真的要孩子去承担不属于他的责任，扮演一个“大人”吗？
本文来源：网易亲子
责任编辑：王晓易_NE0011
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分享至好友和朋友圈永远不要让培养一个懂事的孩子，成为满足大人面子的借口永远不要让培养一个懂事的孩子，成为满足大人面子的借口承昔已左百家号看点“懂事”是父母夸奖孩子最常用的词之一，很多孩子因为被戴上了这样一顶“高帽子”，只好压抑自己的天性，久而久之便失去了勇敢表达自己诉求的能力。父母对孩子的行为规范有要求本无可厚非，但一味让孩子委屈自己以迎合他人却并不可取。本文即是对这一做法的反思。注：本文经授权转载自公众号雾满拦江（ID：lwwuwuwu），NULIVE留学诚意推荐。文丨雾满拦江编辑丨闻琛1有位妈妈在留言里说：她希望自己的孩子，永远不需要懂事。因为懂事太苦。苦在心里。她小时，家境并不差，但父母为让她懂事，采用了正面刺激法，遇事总是说：我们囡囡真的好懂事，乖啦，把你的玩具，送给哥哥姐姐弟弟妹妹吧。父母带她出去玩，总是鼓励她无条件让步，把玩具或是好吃的，让给别人家的孩子——哪怕那些孩子，比她大好多。印象最深的，是四个小朋友一起吃冰激棱，她的年纪最小。但冰激棱分配，是从她身边的孩子开始，最后一个才轮到他。当她伸手去接冰激棱时，另外三个孩子齐声发出尖嚎——她说，成年人认为孩子是天使，大概只是因为孩子没能力伤害到大人。可只有孩子，才能够感受到同龄小朋友心中那满满的恶意——三个孩子齐声尖嚎，只是因为他们年龄比她大一点点，排斥她，不让她吃冰激棱。三个大孩子的父母，无动于衷。于是父亲就过来，对自己说：囡囡最乖，小哥哥们不懂事，咱们今天就不吃冰激棱了。等回家路上，爸爸再买给你。她说，当时她心里在流血，在哭泣，想对父亲大声喊出来——我要的不是冰激棱，而是公平！但她没有喊。因为父亲告诉她，喊叫是不懂事的表现。回家的路上，她坐在爸爸的自行车后座上，经过一个雪糕摊，又一个雪糕摊，父亲并没有减速下车，而是径直骑了过去。她的小手，死死地捏住父亲的后衣襟，用力地揪，用力地揪。以此提醒父亲的承诺。父亲终于感觉到了，并没有回头，说了句：囡囡乖，囡囡最懂事，冰激棱对身体不好。咱们不吃。那一瞬间，心如死灰。2在父亲的教导下，她真的很懂事，从不对父母提出任何要求。从小到大，直到参加工作，她穿的衣服是普通的，很少有合身的。吃饭时，只挟距离自己最近的青菜，只吃所有人都不吃的。在班级里，也是这样。她的成绩很好，眼睛又近视。但很多孩子的家长，希望把自己家的孩子，调到靠前的座位上。老师知道班级里，她是最懂事的，所以就问她，可不可以调到后面去。她一声没吭，收拾课本书包，坐到了最后一排。从此就和那些无心学习的孩子们，坐在一起。后排吵闹，看不清黑板，听不清楚老师讲课。成绩就这样下来了。见她成绩下降，父母和老师对她采用了“激将法”。——就是用各种方式，羞辱她、刺激她。但无论怎么羞辱，越来越近视的眼睛，也无法看清楚黑板。3高考结束，她只是个三本。再后来，遇到现在的爱人，才发现自己脱离社会这么远、这么深。——她很少逛街，从不给自己买衣服。在花枝招展的女生中间，自己就像只丑陋的灰老鼠。别的同学每天讨论各种化妆品牌子，她完全懵懂。即使是现在，她也没有网上购物的习惯，事实上她根本就没有购物的习惯。有时候，她感觉自己很幸福，打小就懂事，近视眼坐最后一排，最终也读了个三本。读书时那么多的羞辱，也没有压跨她。而且还遇到现在的丈夫，照顾她保护她，还有什么不满足的？——只到她自己，有了宝宝。这种想法才彻底改变。4已退休的父母，过来看孙女儿。她记得那天空气特别的好，父亲牵着宝宝的手，在前面走，宝宝的另一只手，拿着一只塑料小鸭子。这时候一个小朋友蹒跚着走过来，两眼羡慕地望着宝宝手里的玩具。她看到父亲蹲下来，用温柔的声音，对宝宝说：宝宝乖，宝宝最懂事啦，你要学会分享，分享才是最快乐的，把你的小鸭子，给小朋友玩玩！不！她说她当时如受雷亟，差点脱口冲父亲吼一句：分享你妈个头！你不能再把曾加诸于我的一切，强加于宝宝。你可知我这么多年来，每一天每一刻，感受到何等巨大的心理痛苦？不想再让宝宝，承受自己都无力承受的心灵之苦。——可是最终，她什么话也没有说，只是站在一边，眼睁睁地看着父亲把着宝宝的手，把自己的玩具，递给对面的小朋友。5她之所以没有阻止父亲，只是因为，她感觉父亲的方法，其实并不对。但——什么又是对的？她说，她见多了缺乏家教的熊孩子。那些孩子的成长环境，跟她完全相反，她是几乎任何要求，都得不到满足。而熊孩子却凭借着打滚哭闹的手段，能够达成他们渴望的任何目的。许多熊孩子，长大后成了熊大人。他们只听从自己天性之中，最怠惰最消极的一面，纵然身体长大，可一生都只是个巨婴。她不想做熊孩子。更不希望孩子熊。但，她的工作环境、家庭经济收入，以及所有的日常，却似乎与那些熊孩子们，几无区别。——如此说来，懂事究竟有何意义？6她问，到底有没有个法子，让自己的宝宝，别再承受自己的苦，也别长歪成为熊孩子。而只是快乐成长呢？有没有这么个办法？到底有没有？7传说，古老儒家智慧，秘传心法只有八个字：道心惟微，人心惟危。想看懂这八个字，需要八百万本书——或是换成另外八个字：差之毫厘，谬之千里。——他们以为自己在教育孩子懂事，但实际上没有。——他们只是让孩子陷入到巨大的惊恐、过低的自我认知、彻底的自我否定、懦弱到了极点的毁灭性心智。——他们所谓的懂事，只是拂逆孩子的天性，让孩子于自我压抑中，悄然啜泣。8美国罗彻斯特大学，曾有过这么一个实验。招募一些年龄等同的小朋友，把他们分成人数均等的两个组。对小朋友们，进行简单的测试。先进行第一轮测试。两组小朋友的成绩，相差无几——第二组的小朋友，成绩还略高一点点。然后进行第二轮。测试之前，实验主持者宣布：小朋友们，你们在第一轮的表现中好乖，好优秀，因此奖励你们糖果吃。哇耶，小朋友们心花怒放。糖果端上来，先从第一组小朋友分起，分到第一组的最后一个小朋友，恰好分完。第二组的小朋友，感觉好震惊，说好的吃糖果，怎么没有自己的？实验人员笑眯眯地道：有的小朋友没有分到，不要紧，接下来还有冰激棱吃喔。冰激棱端上来，仍然是从第一组小朋友分起，第一组分完，冰激棱又没了。第二组的小朋友，已经震惊到麻木了。然后实验主持者若无其事地说：有些小朋友没有分到，没分到就算了。现在我们开始测验哦。——第二轮测验结果，第二组的小朋友，成绩急转直下，竟然只是第一组小朋友成绩的四分之一还不到。这个实验告诉我们，不合适的教育方法，会让孩子陷入到巨大的困惑与痛苦之中，失去对这个世界的信任，丧失行为能力。9有些父母，错把戏弄和压制，当成了教育手段。比如说，父亲承诺回家路上，给女儿买冰激棱，却出尔反尔。于父亲而言，这只是小事一桩，却不知道在孩子的世界里，父母的承诺就是全部，充满了预期而遭遇背叛，从此让女儿，对父母失去信任。——她不再相信父母，但却无力对抗，只能于巨大的恐惧中，隐忍逃避。——她的心早就死了，从不对父母提出任何要求，独自行走在孤独的边缘。而在父母眼里，这样不吵不闹安安静静，就是自己期望的“懂事”。——她父母所谓的懂事，就是一句话：少来烦我！她自己，也是这样理解的。所以养成了懦弱卑微的心，明明眼睛近视，看不清楚黑板，却不敢对老师说。只因为她根本不信任成年人，不敢提出自己的合理要求。对成年世界的恐惧，构成了她的全部认知。她为自己没有成为熊孩子而自豪。却不知道，她成为了一个惊魂不定的兔孩子、鼠孩子。一个被巨大恐惧所压制，完全失去自我的人。10懂事不是恐惧，不是懦弱，不是在欺凌面前，退缩并啜泣。懂事不是对孩子天性的压抑，更不是让孩子的退让，满足成年人的面子。懂事意味着孩子能够正确解读人际规则，不自卑，不狂妄，遇事时能够明晰、简洁地表达出自我愿望。能够学会与小伙伴谈判，与成年人常态交流——想让孩子懂事，至少父母得懂事。父母要了解孩子的心理，要知道孩子的认知世界很小，对父母的依赖极重，父母眼里微乎其微的小事，有可能关系到孩子一生的心智成长。懂事的父母，能够清晰判断孩子所面对的环境。孩子是遭受到了不公正的压制？还只是无关紧要的玩闹游戏？万不可说孩子不懂，孩子其实什么都懂，熊孩子最善于利用成年人的呆滞与迟钝，而胆小的孩子，则对成年人充满了恐惧。所以父母一定要关注孩子们之间的公平状态，及时抑制熊孩子流露出来的恶，纾解胆小孩子心里的恐惧，不偏不倚，允执厥中，才能让孩子获得一个心态平和的成长环境。鼓励胆小的孩子，勇敢表达自我欲求。要告诉熊孩子，撒泼打滚不是表达。不要让熊孩子的哭喊尖叫得逞，也不要让胆小孩子的恐惧，累积到超过孩子的心理承受。所谓教育，就是依据孩子的不同心理状态，做出适当的调整。把小孩子视为大人，认真听他们每一句话，尊重他们的权利诉求。现实上许多成年人都不善于表达自我，要求小孩子做到这一点，就更难——这就是所有的父母，应该感谢孩子的道理，是孩子引导你成长，引导你学习勇气与表达，而非你引导孩子。每个人的成长，都不是完美的，都是场惊心动魄的大冒险。要记得父母的正确引导，感谢他们的智慧。也要记住父母的失误，怜悯他们的无奈。早年适用的法子，现在不一定仍然适用，因为环境在变，孩子的心态也在变。所有的教育，只是让我们、和孩子，共同明白这样一个道理：我们或许很普通，很卑微，很蠢萌，但我们的一举一动，都会引发孩子心理的巨大回荡。人生在世，免不了的是失落，不可少的是委屈。永远不要让自己，对自己失望。或许世界很冷，但负责任的人生思考与求索，必将会让孩子，感受到爱的温暧、阳光的心态，与无尽的信心。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。承昔已左百家号最近更新：简介:独家原创文章，分享喜怒哀乐。作者最新文章相关文章