如何对脑瘫幼儿的语言训练孩子进行语言训练

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:语言发育迟缓如何训练?
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脑瘫患儿的康复语言训练很关键
当孩子患上疾病,家长最大的愿望就是孩子能够早日恢复健康,身体的康复也就成为了成为了家长最为关注的问题,其实在给孩子选择了正规的医院和治疗的同时,其康复训练也注意孩子早日恢复健康,而且,脑瘫患儿的康复语言训练很关键。
脑瘫患儿的康复语言训练:
(1)保持正确姿势 当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时,可以开始语言训练。训练中要保持患儿眼睛的高度来与其交谈。如果从过高位置对着患几讲话,会使其全身过度伸展,不利于发音。
(2)增加说话和活动的量 父母不要因为和患儿讲话得不到回答而丧失信心。不管患儿懂或不按懂。家庭成呐都利用各种机会去跟患儿说话。做游戏时与患儿一起进行呼吸训练,发声训练,寓教于乐,以引起患儿训练的兴趣。
(3)鼓励患儿发声 当患儿发声时,要立刻与其对话和答应。即使还说不成句,也应点头示意,反复教他,启发他想要表达的话语。要多表扬或夸奖,避免过多的批评和指责,让患儿树立学说话的信心。利用患儿的各种要求和欲望,鼓励其发声的积极性。
(4)教育要持之以恒 语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力,教育要持之以恒,这样才能有收获,才能使语言障碍的脑瘫儿获得良好的语言基础。
上述脑瘫患儿的康复语言训练很关键的相关介绍希望对您有一定的帮助,孩子患上脑瘫疾病,家长应该及时的带孩子到正规的医院进行有效的治疗,避免孩子的病情加重。
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脑瘫患儿要如何进行家庭语言训练
脑瘫患儿要如何进行家庭语言训练呢?父母是和患儿相处时间最长的,也是关系最为亲密的。如果能在关键时段对孩子进行训练,则往往能够达到事半功倍的效果。脑瘫患儿要如何进行家庭语言训练?(1)保持正确姿势当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时,可以开始语言训练。训练中要保持患儿眼睛的高度来与其交谈。如果从过高位置对着患儿讲话,会使其全身过度伸展,不利于发音。(2)增加说话和活动的量父母不要因为和患儿讲话得不到回答而丧失信心。不管患儿懂或不懂。家庭成员都要利用各种机会去跟患儿说话。做游戏时与患儿一起进行呼吸训练,发声训练,寓教于乐,以引起患儿训练的兴趣。(3)鼓励患儿发声当患儿发声时,要立刻与其对话和答应。即使还说不成句,也应点头示意,反复教他,启发他想要表达的话语。要多表扬或夸奖,避免过多的批评和指责,让患儿树立说话的信心。(4)树立学说话的信心利用患儿的各种要求和欲望,鼓励其发声的积极性。(5)教育要注意持之以恒语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力,教育要持之以恒,这样才能有收获,才能使语言障碍的脑瘫儿获得良好的语言基础。家庭是脑瘫患儿最为主要的活动范围。因此,在家庭中对脑瘫患儿进行一定的语言训练,效果将会是非常明显的,会极大地推动脑瘫患儿语言功能的恢复进程,从而帮助脑瘫患儿早日走上正常的生活。脑瘫儿童的语言训练方法 - 滄海難為水的博客
我们一起成长
&&&&小儿的语言是随着发育和成长逐步达到完善的。要想知道小儿的语言发育是否正常,就需要掌握小儿语言发展规律。6个月的婴儿喉头能发出“妈-妈”,“爸-爸”等复合音,一岁左右可以讲1—2个单饲,—岁半可以讲2个词的单句:两岁可以讲3—4个字组成的句子来表达幼稚的思想,3岁一般能讲日常用语。如果两周岁小孩还不会学语应该引起注意并加以密切观察。还要了解大脑皮层的语言功能,哪些障碍与语言有关,是否是因为视觉、听觉障碍以至味觉、手的感觉异常等造成的所谓的外部语言障碍,还是因为大脑思维异常所造成的内部语言障碍。要针对病因进行语言训练。还要知道每个孩子的语言发育存在着一定的差异。有的发育早些,有的发育晚些,但是脑瘫儿童有60%左右合并语言发育落后,因而更需要及早进行语言训练。
一个孩子在他学会说话以前,就已经学会理解语言,他理解的比他能够说的要多,他可以先按着别人所说的做出相应的反应。例如让患儿欢迎,他即会做出鼓掌动作。因此应当尽早地开始训练,小孩说话最好在婴儿期即开始接受各种刺激。这是语言发展的基础,无论孩子对你说的话能不能做出反应,你都要和他交谈,开始孩子所发出的声音不管有没有意义,你都要向他表示高兴,这样反复多次的交谈,逐渐孩子成会懂得他发出声音的意义,这样他就会重复发音。当你多次重复有意义的一个字或词时,孩子就会模仿你,逐渐懂得它的意义,会说有意义的字和词了。
发布于日 14:29 |
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